Разработка На Тему Кражи

Классный час на тему — Преступление и наказание

1. Уголовная ответственность – ответственность за нарушение законов, предусмотренных Уголовным кодексом. Преступление предусмотренное уголовным законом общественно опасное, посягающее на общественный строй, собственность, личность, права и свободы граждан, общественный порядок. (убийство, грабёж, изнасилование, оскорбления, мелкие хищения, хулиганство).

2. Административная ответственность применяется за нарушения, предусмотренные кодексом об административных правонарушениях. К административным нарушения относятся: нарушение правил дорожного движения,, нарушение противопожарной безопасности. За административные правонарушения к ответственности привлекаются с 16 лет. Наказание: штраф, предупреждение, исправительные работы.

Разработка На Тему Кражи

Актуальность настоящей работы обусловлена, с одной стороны, большим интересом к теме «Кража» в современной науке, с другой стороны, ее недостаточной разработанностью. Рассмотрение вопросов связанных с данной тематикой носит как теоретическую, так и практическую значимость.

1. Изучить теоретические аспекты и выявить природу «Кража».
2. Сказать об актуальности проблемы «Кража» в современных условиях.
3. Изложить возможности решения тематики «Кража».
4. Обозначить тенденции развития тематики «Кража».

Классный час на тему: Воровство

Описание материала: Этот классный час очень кстати в 5-9 классах, так как в этих классах дети и подростки очень часто совершают кражи. Полагаю, что данный материал поможет классным руководителям в воспитании обучающихся.

Надо жить честно, в ладу со своей совестью. Что значит быть вором? Хотите знать, как пишут языковеды о русских словах «вор» и «воровство». Вор — человек, занимающийся кражами, который ворует — преступник. Воровать — преступно присваивать, похищать чужое. Значит, быть вором и воровать — это преступление. А преступление наказывается по закону .В уголовном кодексе России ст.158 записано:

Родительское собрание — Детское воровство — методическая разработка по теме

• Если ребенок «не пойман за руку», невзирая ни на какие подозрения не спешите его обвинять. Помните о презумпции невиновности.
• Будьте предельно осторожны, проявляйте чуткость, ведь перед вами не вор-рецидивист, а ребенок. От вас зависит, каким он вырастет. Поспешив, дать волю своему негодованию, вы можете испортить ребенку жизнь, лишить его уверенности в праве на хорошее отношение окружающих, а тем самым и уверенности в себе.
• Дайте ребенку понять, как вас огорчает то, что происходит, но старайтесь не называть происшествие «воровством», «кражей», «преступлением». Спокойная беседа, обсуждение ваших чувств, совместный поиск решения любой проблемы лучше выяснения отношений.
• Разделите с ребенком ответственность, помогите ему исправить положение, а о таких радикальных мерах, как наказание пусть он узнает из книг и радуется, что его-то родители в беде не бросят.
• Постарайтесь понять причины такого поступка. Возможно, за фактом кражи кроется какая-то серьезная проблема. Например, ребенок взял дома деньги, потому что с него требуют «долг», а ему стыдно в этом признаться, или он потерял чью-то вещь, и эту потерю требуется возместить.
• Попробуйте вместе с ребенком найти выход из сложившейся ситуации. Помните — это должно быть совместное решение, а не ваш приказ.
• Украденную вещь необходимо вернуть владельцу, но необязательно заставлять ребенка делать это самостоятельно, можно пойти вместе с ним. Он должен почувствовать, что каждый человек имеет право на поддержку.
• Вообще, оставляйте ребенку пути к отступлению. «Я могу представить, как сильно тебе захотелось иметь эту вещь, если ты действительно поверил, что тебе ее подарили».

Объясните ребенку, что он ворует, потому что чувствует что-то плохое внутри себя, но если его поймают на воровстве, то он будет себя чувствовать еще хуже. Я составила для Вас памятку, чтобы если возникнет у Вас с ребенком такая проблема, вы смогли бы ей воспользоваться и помочь Вашему ребенку.

Разработка интерактивного занятия по теме: «Профилактика воровства среди подростков»

Обсудите ответы. Особое внимание обратите на причины не воровать, на факторы защиты, удерживающие подростков от воровства, связанные с непосредственным влиянием на поведение и репутацию среди сверстников: нервозность, ложь, демонстративность, бахвальство или неуверенность в себе, нарастание конфликтов, колебания настроения, повышение уровня тревожности, подозрительность, угрызения совести.

Инструкция: Сейчас вы все будете изображать атомы, которые в беспорядке двигаются по комнате, молча. Услышав мои хлопки, вы постараетесь сцепиться с другими «атомами» в молекулу, при этом что-то говорить не нужно. В «молекуле» должно быть столько «атомов», сколько вы услышите хлопков.

Памятки по кражам

В преддверии летнего периода основным предметом преступного посягательства в последнее время всё больше становятся велосипеды и детские коляски. Вот несколько правил, которые сведут к минимуму совершения в отношении Вас преступных деяний.

Лидирующее место среди этих правонарушений занимают кражи сотовых телефонов, которые, как правило, совершаются в местах массового скопления людей, зачастую — в общественном транспорте, в основном в час пик, у подвыпивших и задремавших пассажиров, в крупных магазинах и супермаркетах.

Беседа с детьми на тему кража

Сам процесс детской кражи приносит ему острые ощущения и вызывает бурю эмоций. Такая зависимость аналогичная никотиновой. В первую очередь, при приведенных признаках крохе необходима психологическая помощь. Психолог в этом случае помогут преодолеть беспокойство, вызывающее желание красть.

— С какого возраста подростки могут привлекаться к уголовной ответственности? — этот вопрос прозвучал одним из первых. Ответ удивил многих. Как оказалось, согласно первой части статьи 20 Уголовного кодекса РФ ей подлежит лицо, достигшее 16-летнего возраста.

Кража с квартиры грабежом

Объективная сторона грабежа заключается в открытом изъятии чужого имущества из чужого владения. Изъятие заключается в самовольном перемещении чужого имущества из места нахождения, в том числе хранилища, и завладение им.

Под кражей со взломом страховые компании обычно понимают тайное похищение имущества путем преступного «преодоления» дверей, окон или даже конструктивных элементов квартиры, довольно редко злоумышленники ломают стену или крышу. Взлом замка может быть произведен весьма аккуратно, например, с помощью отмычек, поддельных ключей или других технических средств.

Подросток кража

Посетители юридической консультации задали 24 вопросa по теме «». В среднем ответ на вопрос появляется через 15 минут, а на -вопрос мы даём гарантию минимум двух ответов, которые начнут поступать уже в течение 5 минут!

Собранные следственными органами Следственного комитета Российской Федерации по Кемеровской области доказательства признаны судом достаточными для вынесения приговора 15-летним подросткам жителям Таштагольского района. В зависимости от роли каждого, они признаны виновными, в совершении преступлений, предусмотренных, ч. 1 ст. 158 УК РФ (кража), п. «в» ч. 2 ст. 158 УК РФ (кража, совершенная с причинением значительного ущерба гражданину), п.

Классный час на тему: воровство — это преступление

Учитель:
Не курить, не пить, не воровать, не обижать маленьких, не мусорить, не губить окружающую природу, не убивать животных — эти поступки плохие, порочащие высокое звание человека! А знаете ли вы, что у каждой религии есть заповеди, которые нельзя нарушать?
Кто может назвать мне 10 заповедей Божьих?

Часто в произведениях классической русской литературы используется такое выражение:
«Вороватый ребенок»
«вороватый взгляд»
Как бы вы объяснили такое выражение?
Вороватый — плутовской, не честный.
Кто знает пословицы — поговорки.
Мудрость народная говорит так:

Беседа с подростком по теме воровство

Ведь обычно после выявления воровства он чувствует себя незащищенным, особенно уязвимым. Не стоит разбрасываться жестокими словами, например, «Не люблю тебя больше», «Ты мне не нужен», «Поищи себе других родителей».

ЗАКОН- это нормативный акт (документ, принятый высшим органом государственной власти в установленном Конституционном порядке. Именно в раннем возрасте сам человек нередко протаптывает тропинку к высокому забору с орнаментом из колючей проволоки. Ведь за тюремную решетку никто не стремится.

Беседа на тему кража

Занятие направлено на сохранение и укрепление здоровья детей. Использованы различные методы и приемы: беседа, вопросы, игры, творческая деятельность, что вызывает положительные детские эмоции. Все это способствует активизации двигательной деятельности детей и формированию потребности в двигательной активности.

Мероприятие проводится в средних классах школы. Классный час. Уголовная ответственность за отдельные виды преступления. За совершение. У детей воспитывается чувство ответственности за свои поступки и действия. ребенка в Российской Федерации», Уголовный кодекс РФ, Устав школы). Нередки ситуации, когда в поисках нужной информации представители. Можно упомянуть также об уголовной ответственности за злоупотребление властью или.

Беседа с детьми на тему кража

Вам придется постараться, чтобы объяснить подростку, что такие способы самоутверждения не только рискованны, но и глупы. Если кражи ради бахвальства продолжатся, обратитесь к детскому психологу. Например, подросток хочет стать своим среди компании сверстников, а там принято угощать сигаретами, колой или даже пивом.

Диагностика склонности старших подростков к отклоняющемуся поведению. Особенности проведения тренинговых занятий как профилактики асоциального поведения старшеклассников. Проблема агрессии в современном мире. Теоретические аспекты социально-психологической профилактики агрессивного поведения подростков. Анализ психологических особенностей подросткового возраста. Понятие, методы и формы коррекции агрессивного поведения. Личностные особенности подросткового возраста.

Разработка мероприятий по предупреждению краж, недостач и потерь от бесхозяйственности

| Размер: 44 кб. | Объем: 26 стр. | Стоимость: 40 грн. | Добавлена: 11.10.2010 | Код продавца: 5 |
план
Введение
1. Разработка мероприятий по предупреждению краж, недостач и потерь от бесхозяйственности;
2. Способы совершения хищений;
3. Оформление материалов о взыскании убытков от кражи, недостачи, растраты. Участие в покрытии ущерба;
4. Административная ответственность за нарушение правил по обеспечению сохранности собственности;
5. Участие в ликвидации дебиторской задолженности, обеспечение законности при списывании, продаже, обмену, аренде имущества предприятий;
6. Обеспечение законности документов правового характера.
Вывод.
Литература.
При подготовке работы на тему «Разработка мероприятий по предупреждению краж, недостач и потерь от бесхозяйственности» были использованы следующие источники: Литература
1. Конституция Украины.
2. Кодекс законов о труде.
3. Гражданский кодекс Украины.
4. Право Украины-№1 1995г.
5. Право В страны-№5 1992г.
6. Юридический вестник-№1 2000
7. Юридический вестник-№ 12 2000г.
8. Горевой В.И. Юридическая служба в АПК, учебное методическое пособие,
Суммы 1998г.
Введение
1. Криминалистическая характеристика краж
2. Начальный этап расследования
3. Следующий этап расследования
4. Особенности тактики проведения отдельных следственных действий
5. Профилактические действия следователя при расследовании краж
вывод
Использованная литература
1. Система организационных мер предупреждения чрезвычайных ситуаций на производстве 3
2. Пути предупреждения травматизма и чрезвычайных ситуаций на производстве 7
3. Проведение спасательных работ в чрезвычайных ситуациях 13
литература 16

ПЛАН
Введение
1. Роль юридической службы по борьбе с хищениями и недостатками.
2. Оформление материалов о взыскании убытков от краж, недостач, растрат.
3. Участие юридической службы в покрытии ущерба.
4. Средства защиты собственности.
выводы
Литература.
Введение 2
1. Технико-экономическая характеристика предприятия. 4
2. Методические подходы к разработке и построения матрицы 8
3. Определение сильных и слабых сторон предприятия и их оценка 17
4. Разработка стратегических направлений предприятия 26
4.1 Определение стратегических ориентиров относительно сильных и слабых сторон фирмы 26
4.2 Маркетинговые обоснование мероприятий по поддержанию сильных сторон предприятия и преодоления слабых. 27
4.3 Разработка бюджета маркетинга 32
4.4 Влияние предложены меры на показатели работы предприятия 34
выводы 36
литература 40
Приложение А.

Классный час на тему: воровство это преступление

Надо жить честно, в ладу со своей совестью. Что значит быть вором?
Хотите знать, как пишут языковеды о русских словах «вор» и «воровство».
Вор — человек, занимающийся кражами, который ворует — преступник.
Воровать — преступно присваивать, похищать чужое.
Значит, быть вором и воровать — это преступление.
А преступление наказывается по закону
В уголовном кодексе России ст.158 записано:
Воровство — преступление, хищение чужого имущества. Наказание от 2х лет и более.

Хищение в особо крупных размерах карается до 10-15 лет тюрьмы с конфискацией имущества. Что из этого следует?
Часто в произведениях классической русской литературы используется такое выражение:
«Вороватый ребенок»
«вороватый взгляд»
Как бы вы объяснили такое выражение?
Вороватый — плутовской, не честный.
Кто знает пословицы — поговорки.
Мудрость народная говорит так: