Образец характеристики на студента материал на тему
В группе выполняет обязанности заместителя старосты . Владеет навыками планирования учебной и трудовой деятельности, умеет выделять главное в учебном материале, анализировать, делать выводы. Умеет проявлять собранность и организованность .
Андреев А.А. физически развит хорошо, имеет склонности к математическим наукам, участник олимпиад и НПК различного уровня. В 2022 году получил Городскую молодежную премию II степени и Правительственную стипендию. Параллельно обучается на вечернем отделении, получает вторую специальность.
Характеристика на стипендию образец
Активна при проведении конференций и семинаров. Умеет продуктивно и точно работать с теоретическими и архивными источниками, нормативным и практическим материалом. Имеет склонность более к научно-практическому роду деятельности по специальности.
В течение образовательного периода и в настоящее время обучается только на «отлично» и получает губернаторскую стипендию. Самостоятельна в анализе проблем, имеет навыки работы с научно-теоретической, научной, публицистической литературой.
Характеристика на студента с места учебы
Характер – спокойный, дружелюбный. Конфликтов избегает, доброжелателен, приветлив, общителен. На критику реагирует правильно. Среди учащихся группы ЮК-415 пользуется заслуженным авторитетом. С преподавателями вежлив, тактичен. Принимает активное участие в работе семинаров и научных исследованиях.
- Указать Ф.И.О. студента, дата его рождения, дату поступления в учебное учреждение, факультет, курс, форма обучения, номер группы, результаты при поступлении
- Академическая успеваемость, средний балл, результаты защиты курсовых работ, специализация (если есть)
- Участие в общественной жизни учебного заведения, конференциях, олимпиадах, наличие научных разработок, публикации в научных изданиях
- Особенности характера, темперамента и взаимоотношения в коллективе и с преподавателями
Анкета-характеристика студента на стипендию
получение студентом по итогам промежуточной аттестации в течение не менее 2 следующих друг за другом семестров, предшествующих назначению стипендии, оценок «отлично» и «хорошо» при наличии не менее 50 процентов оценок «отлично»
получение студентом в течение 2 лет, предшествующих назначению повышенной стипендии, награды (приза) за результаты культурно-творческой деятельности, осуществленной им в рамках деятельности, проводимой университетом или иной организацией, в том числе в рамках конкурса, смотра и иного аналогичного (международного, всероссийского, ведомственного, регионального) мероприятия либо индивидуально;
Характеристика на студента 2 курса техникума для награждения
Ф.И.О. XXXX года рождения, является студентом XXXXXXXXX политехнического техникума с 1-го сентября 2012 года и учится на втором курсе специальности «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)» в группе XXXXX.
За время учёбы в техникуме ИМЯ проявил себя старательным и трудолюбивым студентом. Способен как к точным наукам, так и к гуманитарным. С учебным планом справляется на «отлично». Не допускает пропусков занятий и нарушения дисциплины.
Характеристика студента для выдвижения на именную стипедию
В 4-м Всероссийском конкурсе ученических исследовательских работ «Классная работа», состоявшемся в марте 2022 года он получил 3 место. В областном конкурсе исследовательских работ обучающихся по литературному краеведению, посвящённом 200- летию со дня рождения А.К. Толстого прошёл заочный конкурсный отбор и принял участие в финале, где занял 3 место.
За время обучения показал себя трудолюбивым, самостоятельным, исполнительным обучающимся. По итогам промежуточных аттестаций имеет отличные и хорошие результаты по общеобразовательным и специальным дисциплинам. Способен как к точным наукам, так и к гуманитарным. Не допускает пропусков занятий и нарушения дисциплины.
Образец характеристики с места учебы студента и школьника
За учебное время показал себя способным и прилежным студентом. Старательно изучал общеобразовательные и специальные дисциплины, особое внимание уделял практическим и лабораторным занятиям. Успеваемость по всем предметам высокая — 4-5 (С-А). Учебная квалификационная работа по теме «. » (название) отличалась самостоятельностью и творческим вкладом.
. (имя, фамилия) был активным участником жизни университета: главой студенческого совета факультета, членом дисциплинарного подразделения студсовета общежития. За время учебы принимал участие в научных и студенческих конференциях (название) и круглых столах.
Анкета-характеристика № 4 студента на повышенную государственную академическую стипендию
* Суммарный балл по каждому виду деятельности определяется путём сложения его составляющих. Баллы выставляются за каждое мероприятие. Баллы учитываются только при наличии документов(а), подтверждающих(его) достигнутые результаты в соответствующей деятельности (наградные документы, сертификаты)
* Суммарный балл по каждому виду деятельности определяется путём сложения его составляющих. Баллы выставляются за каждое мероприятие. Баллы учитываются только при наличии документов(а), подтверждающих(его) достигнутые результаты в соответствующей деятельности (наградные документы, сертификаты
Характеристика на студента с места учебы: содержание, структура, образцы
Отношение в коллективе дружеские. Без претензий и с охотой помогает неуспевающим, а также выполняет все поручения и требования преподавателей. В группе занимает должность Академсектора, к тому же помогает другим должностным лицам с выполнением их обязанностей.
Лобзин Андрей Викторович зачислен в 31-В группу колледжа с академотпуска (приказ №146-С от 25.08.2014 г.). За время учебы в колледже проявил себя с положительной стороны, дисциплинированный студент, учится в меру своих возможностей, занятий не пропускает. Активно участвует, во всех мероприятиях, проводимых в колледже и группе. С однокурсниками отношения дружеские, выполняет поручения куратора с большой ответственностью.
Стипендии студентов педагогических вузов и колледжей
По существующему порядку стипендию в педагогическом университете назначают студентам дневного отделения, которые получают образование за счет бюджета. Сумму выплат устанавливает непосредственно вуз. Отличники обычно получают примерно в 1,5 раза больше, чем хорошисты.
Учащиеся, которые осваивают приоритетные технологические направления, получают президентскую и правительственную стипендию в повышенном размере – 14 000 руб. и 10 000 руб. В сфере педобразования к приоритетным относятся только несколько направлений аспирантуры:
Анкета-характеристика студента ВлГУ, претендующего на назначение повышенной стипендии
наличие публикации в научном (учебно-научном, учебно-методическом) международном, всероссийском, ведомственном или региональном издании, в издании ВлГУ или иной организации в течение года, предшествующего назначению повышенной стипендии.
систематическое участие в течение года, предшествующего назначению повышенной стипендии, в проведении (обеспечении проведения) общественно значимой деятельности социального, культурного, правозащитного, общественно полезного характера, организуемой ВлГУ или с его участием, подтверждаемое документально;
Никитина Дениса Михайловича
Денис проявляет постоянную активность в общественной жизни школы, района, республики. Стал победителем Республиканского конкурса творческих работ детей и молодёжи «А сердце помнить велит» за сочинение-эссе «Память сердца» в номинации «Письмо в 45-ый год», участвовал в Республиканской неделе родного языка, посвященной 80-летию государственной системы народного образования Чувашкой Республики, по итогам 2006-2007 учебного года за активное участие в детском общественном движении Козловского района Чувашской Республики награжден Почетной грамотой.
Денис правильно реагирует на справедливую критику, прислушивается к добрым советам, оценивает собственные силы, выбирая задачи и дела «по плечу». Добивается выполнения намеченного, даже если требуются длительные усилия, не отступает перед трудностями. Эмоционально уравновешен.
Характеристика На Повышенную Стипендию За Отличную Учебу
Повышенная стипендия не назначается за достижения в спортивной деятельности студентам, получающим стипендию Президента РФ, выплачиваемую в соответствии с Указом Президента РФ от 31.03.2011 г. № 368 «О стипендиях Президента РФ спортсменам, тренерам и иным специалистам спортивных сборных команд РФ по видам спорта, включенным в программы Олимпийских игр, Паралимпийских игр и Сурдлимпийских игр, чемпионам Олимпийских игр, Паралимпийских игр, Сурдлимпийских игр».
2) Систематическое (3 и более) участие студента в спортивных мероприятиях воспитательного, пропагандистского характера и (или) иных общественно значимых спортивных мероприятиях, а также участие в их организации.
Кому положена стипендия и от чего зависит её размер
На иностранных студентов, которые учатся по квотам Минобрнауки, это правило не распространяется. Они получают государственную академическую стипендию на протяжении всего обучения вне зависимости от успеваемости. Как правило, стипендия выплачивается на банковскую карту, которую студенту делает вуз после зачисления. В Вышке такая карта имеет особый дизайн, который был создан студентом.
Студенту нужно заполнить заявление на выплату и предоставить документы, которые подтвердят, что он принадлежит к той или иной социальной группе. Получать социальную стипендию он будет с момента подачи заявления и до окончания срока действия документов, которые подтверждают право на выплату.
Мотивированное представление ученицы на получение губернаторской стипендии
Поисково-исследовательская работа на базе школьного музея прививает навыки творческого мышления, учит самостоятельному поиску информации, развивает и углубляет знания учащихся, расширяет кругозор, развивает познавательные интересы и способности, помогает приобрести опыт краткого, четкого и логичного изложения материала, дает базу для результативного участия в краеведческой исследовательской работе.
Пятый год является экскурсоводом музейной комнаты. Разрабатывает самостоятельно экскурсии, связанные с музейными экспозициями, проводит их среди обучающихся школы, родителей, ветеранов, гостей. Имеет достаточный опыт работы в этом направлении, о чем свидетельствует отзыв руководителя музейной комнаты «Родник» Макаровой Л.А. (Приложение стр. 6)
