Беседа О Краже С Несовершеннолетним

Беседа с подростком по теме воровство

Данная санкция налагается и тогда, когда у подсудимого есть собственный источник дохода, и тогда, когда такого источника у него не имеется. В некоторых случаях обязанность выплатить штраф перекладывается на родителей или попечителей.

Как она туда попала?» Если не последует ответа, можно прямо спросить: «Ты взял ее?» Важно запомнить два «не» в родительском поведении. Во-первых, не реагируйте слишком остро. Безусловно, вы будете рассержены и расстроены, но старайтесь держаться спокойно.

Ответственность несовершеннолетнего за кражи и мелкие хищения

2. Развивающая: продолжить работу по формированию умений выделять существенные признаки явлений, сравнивать; осуществлять поиск и анализировать информацию; развивать логическое мышление, внимание, память, связную речь;

• Пьяный дебошир открыл стрельбу на улице, в результате которой были ранены прохожие.
• Водитель ведет автомобиль на недозволенно высокой скорости, рассчитывая на свой профессионализм, и вдруг сбивает пешехода.
• Ученик Киселев совершил кражу компьютера из кабинета физики средней школы №32 г. Лыково.
• Туристы оставили костер в лесу, в результате которого случился пожар.

Беседа о краже с несовершеннолетним

№3. Учащиеся 7 класса перед уроком физкультуры находились в раздевалке. После звонка все ушли в спортивный зал, а Дима задержался и похитил мобильный телефон у своего одноклассника. Какое преступление совершил подросток? С какого возраста наступает ответственность за это правонарушение?

Справка о проведении руководителем территориального органа МВД России беседы с несовершеннолетним (образец)Приложение N 1. Инструкции по организации деятельности подразделений по делам несовершеннолетних органов внутренних дел Российской Федерации. Образец СПРАВКА. МВД России беседы с несовершеннолетним.

Что грозит за кражу несовершеннолетним

Угон велосипеда попадает под статью о воровстве и относится к уголовно наказуемым деяниям. Как придется отвечать за это преступление в случае подтверждения вины, зависит от различных факторов. Такое преступное действие может быть приравнено к хищению и грабежу, если потерпевшему начали угрожать или причинили вред здоровью. В подобных противозаконных деяниях часто участвуют подростки. В таком случае за кражу, совершенную несовершеннолетним, будет применено наказание в соответствии со статьёй о краже. С 16 лет за это преступление следует ответственность в виде мер, предусмотренных в ней. Самая строгая из мер предполагает лишение свободы для виновного в преступлении. Степень наказания за этот проступок определяется стоимостью велосипеда и иными обстоятельствами (был ли предварительный сговор группой лиц, при каких обстоятельствах было решено украсть чужую собственность).

1. Штраф. Такая мера применяется, когда ответчик имеет стабильный источник дохода. Начиная с 14 лет, в Российской Федерации граждане имеют право вести трудовую деятельность либо обязанность по выплате материального возмещения переносится на родителей нарушителя или его попечителей. Административный штраф может быть назначен в размере до 50 000 рублей.
2. Запрет на занятие каким-то определённым видом деятельности.
3. Обязательные работы. Подразумевается назначение работ, полезных для общества, которые юный правонарушитель в состоянии выполнить. Продолжительность такой деятельности не должна превышать 160 часов. Работы могут совершаться в любое время, кроме часов, предназначенных для обучения. Привлекать на работу детей до 15 лет возможно только на срок, не превышающий 2 часа в день.
4. Воспитательно-исправительные работы. Такие работы могут быть определены на срок до 1 года. Учащиеся освобождаются от такой повинности, так как учеба является приоритетным фактором. Поэтому такая мера очень редко применяется в отношении подростков.
5. Ограничение свободы нарушителя. Срок этого воспитательного процесса должен быть не более 2 лет. Суть ограничения состоит в том, что провинившийся не имеет права находиться на улице в определённое время. Например, быть в местах скопления большого количества людей, принимать участие в мероприятиях, посещать определённые заведения, находящиеся в конкретном населённом пункте. Отбывающий повинность обязан производить отметку в отделе по борьбе с правонарушениями.
6. Лишение свободы. Такая мера пресечения правонарушения является самой строгой. Она применяется к лицам не моложе 14 лет, совершившим крупное хищение. Срок наказания по этому преступлению не должен превышать 10 лет. Статья предусматривает наказывать виновного с отбыванием срока в детской исправительной колонии закрытого типа.

Ваш психолог

Я нашла видеоигру в шкафу своего 12-летнего сына; знаю, что она не принадлежит ему. Уверена, что он украл ее в магазине. У него есть все, что он хочет. Зачем ему красть? Не хочется думать, что у него задатки клептомана*. Что же мне делать?
—Карен, мать двоих детей, Луисвилль, штат Кентукки

Шаг 1 заключается в попытке найти ответы на пять основополагающих вопросов: Что произошло? Где и когда это случилось? С кем был ваш ребенок? Почему он украл? К сожалению, прямой вопрос «Почему ты это сделал?» ведет в никуда. Лучше всего начать с вашей реакции, объясняющей, что, по вашему мнению, произошло и как вы к этому относитесь. Например: «Тим, я огорчилась, когда нашла у тебя в шкафу видеоигру, ведь она не твоя. Как она туда попала?» Если не последует ответа, можно прямо спросить: «Ты взял ее?»
Важно запомнить два «не» в родительском поведении. Во-первых, не реагируйте слишком остро. Безусловно, вы будете рассержены и расстроены, но старайтесь держаться спокойно. Во-вторых, не обвиняйте ребенка в воровстве и не называйте его воришкой. Обвинения никогда не решат проблему, а ребенок может начать обманывать, чтобы избежать наказания или неодобрения. Вместо этого признайте существование проблемы и сообща справляйтесь с ней.

Особенности кражи, совершенной несовершеннолетним лицом

• Штраф. Данная санкция налагается и тогда, когда у подсудимого есть собственный источник дохода, и тогда, когда такого источника у него не имеется. В некоторых случаях обязанность выплатить штраф перекладывается на родителей или попечителей. Размер штрафа колеблется от 1000 рублей до 50 000 рублей. Он, также, может быть изъят путем конфискации дохода несовершеннолетнего злоумышленника за период от 2 недель до 6 месяцев;
• Лишение права заниматься определенными видами деятельности;
• Обязательные работы (от 40 до 160 часов). Работы назначаются только такие, которые под силу выполнить подростку. Для лиц от 14 до 15 лет на выполнение обязательных работ отводится не более 2 часов в день. Подростки от 15 до 16 лет работают не более 3 часов в день и только в свободное от посещения учебного заведения время;
• Исправительные работы. Максимальный период их выполнения составляет 1 год;
• Ограничение свободы. Срок может составлять от 2 месяцев до 2 лет;
• Лишение свободы. Данная мера не назначается лицам от 14 до 16 лет совершившим небольшое или средней тяжести преступление впервые. За совершение тяжкого преступления может быть назначено не более 6 лет лишения свободы, а за совершение особо тяжкого – не более 10 лет. Отбывают данное наказание несовершеннолетние граждане в воспитательной колонии.

Кража – довольно распространенный вид преступления (158 статья УК РФ). Как ни прискорбно это отмечать, но нередко в тайном хищении имущества замешаны граждане, не достигшие совершеннолетия. Наказание несовершеннолетним за кражу назначается в несколько ином порядке, чем взрослым злоумышленникам, и регулируется 88 статьей УК РФ о воровстве.

Коррекционная работа школьного психолога с детьми, склонными к обману и воровству

Здесь следует оговориться, что мы не имеем в виду случаи истинной клептомании, которая является психическим заболеванием и встречается довольно редко. В случае отсутствия положительного эффекта от проведенной коррекционной работы и наличия рецидива правонарушений мы рекомендуем родителям обратиться к врачу-психоневрологу.

1. Избежать неприятных для себя последствий.
2. Добыть то, чего иным способом получить не может или не умеет (обычно это внимание и интерес окружающих).
3. Получить власть над окружающими (иногда отомстить им).
4. Защитить что-то или кого-то значимого для себя (в том числе и право на свою личную жизнь).

Беседа с учащимися «Правонарушение, преступление и подросток»

2.Административная ответственность применяется за нарушения, предусмотренные кодексом об административных правонарушениях. К административным нарушения относятся: нарушение правил дорожного движения, нарушение противопожарной безопасности. За административные правонарушения к ответственности привлекаются с 16 лет. Наказание: штраф, предупреждение, исправительные работы.

В каждой школе найдутся лентяи, которым не хочется учиться. Звонок в полицию «В школе заложена бомба!». После оказалось, что это была шутка, чтобы сорвать контрольную. Как вы оцените этот поступок? Это преступление или шутка? (ребята высказываются). Конечно, «заложенная бомба» — это терроризм! Значит, представляет серьезную проблему, как у правоохранительных органов, так и для граждан. Отвлекает силы и средства органов правопорядка. Создают нервозность и панику в обществе.

Мелкая кража, статья и ответственность, несовершеннолетних и взрослых

Если ребенка задержали и составили протокол, далее его могут поставить на учет в подразделение по делаем несовершеннолетних (скорее всего так и будет), также если ему не исполнилось 14 лет за его действия несут ответственность родители, приемные родители или опекуны. Если вред причинен ребенком оставшимся без попечения родителей и находящийся под опекой организации для детей сирот и детей оставшихся без попечения родителей, то вред возмещает эта организация. Исходя из вышесказанного ущерб который причинил ребенок, полностью возмещают его дееспособные родители, опекуны или организации под опекой которых он находится, конечно чтобы не быть голословным согласно части 2 статьи 32.2 КОАП если у несовершеннолетнего ребенка нет собственного дохода и он не в состоянии оплатить штраф, то административный штраф взыскивается с его родителей. Если вред причинил ребенок в возрасте от 14 до 18 лет то он может возместить вред от кражи самостоятельно, если его средств не хватило, то недостающую часть, или вред в полном объеме возмещают его родители, опекуны или организации для детей сирот или детей оставшихся без попечения родителей.

Для начала предлагаю все же разобраться в вопросе, что же такое мелкая кража? Согласно статьи 7.27 КОАП, мелкой считается кража или хищение чужого имущества стоимость которого не превышает 1000 рублей. То есть за данное правонарушение вы отделаетесь административной ответственностью, данная статья предусматривает ответственность за данное правонарушение штрафом в размере пятикратной стоимости похищенного имущества. Но если вы к примеру похитили предмет стоимость которого 100 руб. то по закону штрафом в 500 рублей или менее вы не отделаетесь, законодательство предусматривает штраф в размере не менее одной тысячи рублей за такое правонарушение. Но я не советую вам надеяться только на один штраф, также вы с легкостью можете получить административный арест на срок до 15 суток, что не очень приятно.

Кража несовершеннолетним

УК РФ содержит несколько терминов, которые обычному человеку кажутся синонимами — это разбой, грабеж и кража. В представленной статье речь будет идти о последнем преступлении, которое с точки зрения права считается тайным хищением имущества.

Родители также не должны оставаться в стороне. Проведенные беседы о мелких кражах с детьми в определенной тональности могут предотвратить совершение ребенком противоправных действий в будущем. Судебная практика показывает, что чаще всего на нарушения закона идут дети, которым почти не уделяют внимания в семье, либо чересчур избалованные подростки, которые чувствуют, что что бы они ни сделали, это останется безнаказанным.

Беседа по профилактике правонарушений — Мы в ответе за свои поступки

Когда вам предлагают выпить, обычно в качестве повода для выпивки приводят разные причины. В такой ситуации необходимо подумать о возможных последствиях, сравнить их с выдвигаемым аргументом «ЗА», а затем отказаться от предложенного напитка

Именно в раннем возрасте сам человек нередко протаптывает тропинку к высокому забору с орнаментом из колючей проволоки. Ведь за тюремную решетку никто не стремится. Но тысячи подростков попадают в воспитательно-трудовые колонии, спецшколы, наркологические диспансеры.

Ответственность несовершеннолетнего за кражи и мелкие хищения

СЛАЙД №1
-Здравствуйте! Наше занятие сегодня мы начнем с древней притчи
« Один молодой воин пришел к мудрому пожилому человеку и спросил его: « О мудрец, раскрой мне тайну жизни. В чем разница между небесами и адом?» Мудрец на мгновение задумался и ответил: « Ты молодой и очень глупый . Как человек, подобный тебе, может понять такое? Ты слишком невежествен». Услышав такое, молодой воин рассвирепел. « Да за такие слова я готов убить тебя!» — закричал он и выхватил меч из ножен, чтобы покарать мудреца. В это же мгновение мудрец сказал: « Вот это и есть ад». После этих слов молодой воин вложил меч в ножны. « А вот это и есть небеса», заметил старец».
О чем эта притча?
Правильно о нас с вами Каждый из нас проживая среди людей совершает поступки с целью доказать свою правоту или занять свое место в обществе. Часто это приводит к разногласиям в обществе. Напомним, что важным признаком человечества является способность регулировать свое поведение.
Сегодня мы собрались, чтобы поговорить об одной важной проблеме — о правонарушениях, которые совершают подростки, и об их последствиях. Тема нашей беседы «Ответственность несовершеннолетнего за кражи и мелкие хищения». Данная тема актуальна на сегодняшний день, так как, к сожалению, не каждый подросток, осознает о совершаемых им противоправных деяниях, которые ведут к тяжелым и трудно исправимым последствиям.

Слайд №15
Присвоение или растрат — хищение чужого имущества, вверенного виновному (ст.160 УК РФ).
Слайд №16
Грабеж (ст.161 УК РФ), в отличие от кражи, это открытое хищение чужого имущества.
Грабеж, как форма хищения означает открытость изъятия имущества, т.е. обнаруживается контакт с владельцем имущества или посторонними лицами. Они должны присутствовать на месте грабежа, воспринимать факт изъятия имущества, сознавать значение действий виновного.
Слайд 17
Разбой (ст.162 УК РФ) — нападение в целях хищения чужого имущества, совершенное с применением насилия, опасного для жизни или здоровья, либо с угрозой применения такого насилия.
Слайд 18
Отдельно необходимо остановиться на таком виде хищения как мелкое хищение.
Мелкое хищение чужого имущества путем кражи, мошенничества, присвоения или растраты при отсутствии признаков преступлений,
влечет наложение административного штрафа в размере до пятикратной стоимости похищенного имущества, но не менее одной тысячи рублей или административный арест на срок до пятнадцати суток.
Хищение чужого имущества признается мелким, если стоимость похищенного имущества не превышает одну тысячу рублей.
Слайд 19
1-й мальчик: Да, без денег жить фигово. Ни диск новый не купишь, ни чипсов. Как бы это денег занять, да так, чтоб потом не отдавать?! (Чешет лоб.) О, придумал!
(Входит мальчик.)
1-й мальчик: Эй, шкет, стой! Деньги есть?
2-й мальчик: Нету.
1-й мальчик: А не врешь?
2-й мальчик: Честно, нету денег.
1-й мальчик: Сейчас я проверю твою честность, выворачивай карманы.
4-й мальчик: Не буду, не имеешь права.
2-й мальчик: А по репе.
(Мальчик покорно выворачивает карманы, в одном – несколько монет.)
1-й мальчик: Ну, вот видишь, а ты говорил «нету денег».
4-й мальчик: Так тут всего рубль, что на него купишь?
2-й мальчик: А разве тебя не учили, что взрослых нельзя обманывать? (Кладёт деньги себе в карман.) Короче, за обман ты мне 100 рублей должен! Завтра в школу принесешь, понял?
1-й мальчик: Не принесу!
1-й мальчик: Не принесешь — в репу получишь (пеняй на себя), я ж знаю, где ты живешь. А если кому пожалуешься, я тебя так отделаю, что и мамочка не узнает.
(Уходит, насвистывая.)
(Учащимся задается вопрос, о каком правонарушении шла речь, они пробуют дать название правонарушению, комментируют, какое должно последовать наказание, классный руководитель обращается к статье и делает вывод.)
«Вымогательство» (ст. 163 УК РФ), т.е. требование передачи чужого имущества или права на имущество . под угрозой применения насилия, либо уничтожения или повреждения чужого имущества. наказывается:
ограничением свободы;
арестом;
лишением свободы».
Слайд №20
— Ребята, я считаю, что главной причиной всех правонарушений является неуважение к закону. Незыблемость и авторитет закона — это непременное условие охраны общественного порядка, благополучия общества, гарантия того, что каждый гражданин может не опасаться покушения на свою жизнь, здоровье, имущество. Ни один гражданин в нашем обществе не может отступать от требований правовых норм. В противном случае в действие вступает уголовный кодекс РФ. Так давайте уважать, ценить законы и тогда у вас в жизни не будет проблем. И мне хочется, чтобы не только Уголовный кодекс, но и мораль, нравственные нормы, Божественные заповеди стали для вас нормой. И пусть ваша совесть станет стражем вашей порядочности.
Ребята, мне очень хочется верить, что после нашего занятия, мы будем совершать только хорошие поступки, так как, совершая проступок, вы не только нарушаете Закон, но и причиняете боль своим родным и другим людям.

Классный час Ответственность за присвоение чужого имущества

Классный руководитель : Добрый день, уважаемые участники нашего мероприятия! Сегодня мы собрались, чтобы поговорить об одной важной проблеме — о правонарушениях, которые совершают подростки, и об их последствиях. Тема нашего классного часа — «Ответственность за присвоение чужого имущества или Преступление и наказание».

Сергей и Алеша учатся в девятом классе. Они подружились в шестом классе, когда Сергей впервые появился в школе, где учился Алеша. Мальчики живут недалеко друг от друга. У них много общих интересов. В последнее время они одержимы идеей — купить скейтборды, которые стоят очень дорого. У всех друзей они уже есть.

Беседа с детьми бо уголовной ответственности за кражу денег

Здесь Ваш поступок опасен для Вас!» Мы это называем «угрызения совести». Если человек послушается её и будет исправляться, для организма это будет означать «исправление ошибки в программе», если же голос совести игнорируется, включаются такие психологические механизмы, как «отрицание» и «вытеснение», а это короткий путь как минимум к неврозам… Так что права известная пословица «на чужом несчастье счастья не построишь». Почему люди совершают преступления?

Каждый человек способен сделать свой выбор в жизни: идти честным путем, зарабатывая необходимые деньги, отказывая себе во многих удовольствиях и желаниях, или вступить на путь преступления в поисках легкой наживы. Всем известно, что воровать, грабить, оскорблять, драться — плохо.

Беседы по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних в школе

Работа с обучающимися в школе – это процесс многоаспектный, весьма сложный и продолжительный по своему периоду. При этом педагогическому составу образовательных учреждений ставится довольно специфическая задача, а именно – профилактика правонарушений и преступлений среди несовершеннолетних. Беседа в процессе таких мероприятий является наиболее действенным способом, позволяющим предотвратить возникновение ситуаций, когда человек совершает виновные деяния.
Но помимо этого школа должна обеспечить все возможности для того, чтобы осуществлялось нормальное развитие детей. В задачу педагога входит выявление учащихся, которые склонны к нарушениям морально-правовых норм. При этом важно изучение индивидуальных особенностей таких детей, а также причин нравственного отклонения личности.

Темы бесед по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних обязательно должны касаться вопросов необходимости постоянных занятий физической культурой. Это позволит не только организовать досуг, но и предупредить возникновение вредных привычек, пагубно влияющих не только на здоровье ребенка, но и на его общественное поведение.