Характеристика на стипендию образец
В течение образовательного периода и в настоящее время обучается только на «отлично» и получает губернаторскую стипендию. Самостоятельна в анализе проблем, имеет навыки работы с научно-теоретической, научной, публицистической литературой.
Активна при проведении конференций и семинаров. Умеет продуктивно и точно работать с теоретическими и архивными источниками, нормативным и практическим материалом. Имеет склонность более к научно-практическому роду деятельности по специальности.
Никитина Дениса Михайловича
Денис правильно реагирует на справедливую критику, прислушивается к добрым советам, оценивает собственные силы, выбирая задачи и дела «по плечу». Добивается выполнения намеченного, даже если требуются длительные усилия, не отступает перед трудностями. Эмоционально уравновешен.
В Карамышевской школе обучается с первого класса, из класса в класс переходил с оценками «5». У Дениса отлично развита устная и письменная речь. Мальчик очень способный, старательный, прилежный, послушный, аккуратный. Активно участвует во всех общественных делах, всегда хорошо и в назначенный срок выполняет любое порученное ему дело, выступает зачинателем многих дел. Постоянно активно узнаёт что-то новое в разных областях науки и культуры, проявляет особый интерес к предметам биологии и географии. Ежегодно принимает участие на районных и республиканских олимпиадах, занимает призовые места.
Пример написания характеристики на учащегося для получения стипендии Губернатора
Казибекова Алина поёт с самого детства. В детском саду она уже была признана солисткой. В 2007 году начинает заниматься в студии эстрадного вокала образцового вокально-хореографического ансамбля «Бубенцы», решив посвятить себя именно пению. И спустя год после начала занятий входит в число победителей областного вокального конкурса «Надежда». Жюри отметило прекрасный музыкальный слух девочки, яркие вокальные данные, удивительный тембровый окрас голоса, ее пластичность и артистизм.
Беспрецедентным является тот факт, что почти на всех конкурсах, где она принимала участие, результат был всегда одинаков — только дипломы за I место и Гран-при ( 2012 г. — ГРАН-ПРИ областного фестиваля творчества учащихся Звёзды Балтики, г.Калининград; 2013 г. — ГРАН-ПРИ международного конкурса «Золотой Феникс», г.Санкт-Петербург; 2014 г. — ГРАН-ПРИ областного конкурса «Надежда-17»,г.Черняховск). Это говорит о ее высоком ис полнительском профессионализме, она умеет работать с микрофоном, великолепно владеет сценическим движением и актерскими навыками. Каждая ее песня превращается в моноспектакль, завораживая зрителя.
Характеристика учащегося на получение губернаторской стипендии
Дарья посещает в течение 3-х лет еще одно образовательное учреждение МОУ «Детская школа искусств» Октябрьского района пос. Липовцы, занимается на отделении декоративно-прикладного творчества изобразительным искусством с преподавателем Галаниным Сергеем Петровичем. За время обучения в учебном заведении Даша показала себя как дисциплинированная, целеустремленная ученица.
Жилюк Дарья Александровна, 01 февраля 2004 года рождения, проживающая по адресу Приморский край, Октябрьский район, пос. Липовцы, ул. Шоссейная, д. 8 обучается в Муниципальном общеобразовательном бюджетном учреждении «Липовецкая средняя общеобразовательная школа №1» Октябрьского района с 1 класса. Преобладающая оценка по образовательным дисциплинам «5» (отлично), за 2022-2022 учебный год имеет оценку «4» (хорошо) по двум учебным дисциплинам: алгебре и геометрии.
Анкета-характеристика студента на стипендию
признание студента победителем или призером проводимых университетом, общественной и иной организацией международной, всероссийской, ведомственной или региональной олимпиады, конкурса, соревнования, состязания и иного мероприятия, направленных на выявление учебных достижений студентов, проведенных в течение 2 лет, предшествующих назначению стипендии.
публичное представление студентом в течение года, предшествующего назначению повышенной стипендии, созданного им произведения литературы или искусства (литературного произведения, драматического, музыкально-драматического произведения, сценарного произведения, хореографического произведения, пантомимы, музыкального произведения с текстом или без текста, аудиовизуального произведения, произведения живописи, скульптуры, графики, дизайна, графического рассказа, комикса, другого произведения изобразительного искусства, произведения декоративно-прикладного, сценографического искусства, произведения архитектуры, градостроительства, садово-паркового искусства, в том числе в виде проекта, чертежа, изображения, макета, фотографического произведения, произведения, полученного способом, аналогичным фотографии, географической, геологической, другой карты, плана, эскиза, пластического произведения, относящегося к географии, топографии и другим наукам, а также другого произведения);
Характеристика на студента 2 курса техникума для награждения
Активно участвует в жизни группы и техникума. Участник и призер региональных, городских и внутритехникумовских олимпиад по математике, занимается учебно-исследовательской работой по физике, принимает участие в научно-практических конференциях.
За время учёбы в техникуме ИМЯ проявил себя старательным и трудолюбивым студентом. Способен как к точным наукам, так и к гуманитарным. С учебным планом справляется на «отлично». Не допускает пропусков занятий и нарушения дисциплины.
Образец характеристики на студента материал на тему
В течение обучения в колледже проявила высокие способности. По итогам первого, второго и третьего курсов имеет только отличные оценки. Замечаний по дисциплине не было, опозданий и пропусков без уважительной причины не было.
В группе выполняет обязанности заместителя старосты . Владеет навыками планирования учебной и трудовой деятельности, умеет выделять главное в учебном материале, анализировать, делать выводы. Умеет проявлять собранность и организованность .
Характеристика на студента с места учебы
Характеристика – всегда документ оценочный. Поскольку для студента одним из основных показателей является академическая успеваемость и отсутствие задолженностей по дисциплинам, такие сведения в обязательном порядке включаются в документ.
На сайте мы разместили примеры наиболее часто встречающихся характеристик, которые могут быть также использованы в отношении студента: с места работы, на ученика в военкомат, с места жительства от соседей в суд. В данном случае мы рассмотрим общий пример такого документа на студента при переводе в другой ВУЗ. Этот же пример может быть использован для предъявления такого документа при трудоустройстве, правоохранительным органам и любым другим организациям.
Губернаторские стипендии студентам
Несмотря на то что размер поощрения в отдельных регионах представлен разными суммами, и число выплат назначается соответствующим постановлением, порядок назначения и требования, предъявляемые к учащимся относительно схожие. Рассчитывать на получение губернаторской субсидии могут подростки, которые:
Индексация и повышение размера стипендий производится отдельными законодательными актами местных властей. Федеральным законодательством не установлена обязательная периодичность таких изменений, всё зависит от возможностей бюджета субъектов.
Мотивированное представление ученицы на получение губернаторской стипендии
Успехи, достигнутые Татьяной в учебном процессе, позволили ей войти в состав сборной команды Кожевниковского района и принять участие в Международной олимпиаде «Эрудиты планеты-2014». Олимпиада проводилась в городе Москве. Татьяна награждена Грамотой за достижение высоких результатов (приложение стр. 4)
Подлинное творчество, в какой бы деятельности оно ни находило свое выражение, свойственно натурам ищущим, требовательным, неравнодушным в первую очередь к истории своего села, к судьбе своих односельчан. Таковой является Демидович Таня — одна из самых активных членов школьного музея: она знакомит посетителей не только с краеведческим материалом, собранным несколькими поколениями учащихся, но и сама участвует в поисково-исследовательской работе , в различных краеведческих конкурсах с работами о знаменитых земляках и занимает призовые места, получает опыт подготовки выступлений на большой аудитории.
Характеристика на студента с места учебы: содержание, структура, образцы
Отношение к общественной работе в группе очень ответственное, к разовым поручениям относится серьезно, не нуждается во внешнем контроле. Отношение со студентами в группе дружелюбные, хорошие, ровные, доброжелательные.
Отношение в коллективе дружеские. Без претензий и с охотой помогает неуспевающим, а также выполняет все поручения и требования преподавателей. В группе занимает должность Академсектора, к тому же помогает другим должностным лицам с выполнением их обязанностей.
Характеристика на социального работника для награждения образец
Характеристика должна быть выдана на официальном бланке организации. Если такой не утвержден внутренним распорядком предприятия, то в любом случае в бланке указываются полные реквизиты, особенно если характеристика с места работы предоставляется по официальному требованию какого-то учреждения.
За время работы, Дубов Владимир Ильич неоднократно участвовал в устранении порывов, отлично знает расположение ключевых элементов тепловой сети, способен принимать оперативные решения. В коллективе пользуется авторитетом, ответственно относится к выполнению поставленных задач. Проявил себя как грамотный специалист, умеющий быстро находить поврежденные участки тепловой сети.
Анкета-характеристика № 4 студента на повышенную государственную академическую стипендию
* Суммарный балл по каждому виду деятельности определяется путём сложения его составляющих. Баллы выставляются за каждое мероприятие. Баллы учитываются только при наличии документов(а), подтверждающих(его) достигнутые результаты в соответствующей деятельности (наградные документы, сертификаты)
* Суммарный балл по каждому виду деятельности определяется путём сложения его составляющих. Баллы выставляются за каждое мероприятие. Баллы учитываются только при наличии документов(а), подтверждающих(его) достигнутые результаты в соответствующей деятельности (наградные документы, сертификаты
Образец представление — характеристика на поощрение ученицы
Хайванова Гузель — в 2022 была участником в районной дискуссионной площадке «САМЫЕ УЗНАВАЕМЫЕ ЛЮДИ ЦИЛЬНИНСКОГО РАЙОНА» . В номинации образование Сидикеев Р.Р. ( учитель МОУ » Красновосходской » СШ , которого Гузель представляла) по дистанционному голосованию занял I место.
Хайванова Гузель — в 2022 г. заняла II место в Всероссийском конкурсе проектов учащихся «СОЗИДАНИЕ и ТВОРЧЕСТВО» . В 2022 г. была включена в печатный сборник » ИМИ ГОРДИТСЯ РОССИЯ» (Приказ № 61 от 05.08.2022г. » О включении достижений участников в печатный сборник » ИМИ ГОРДИТСЯ РОССИЯ»)
Пример написания характеристики на учащегося для получения стипендии Губернатора
Алина является участницей мероприятий, организуемых Правительством, Министерством культуры и Министерством образования Калининградской области. География ее выступлений очень широка: г.Санкт-Петербург, г.Геленджик, Польша, Литва, Испания. Она неоднократно принимала участие в работе областных и международных мастер-классов, выступала на областном телевидении.
Беспрецедентным является тот факт, что почти на всех конкурсах, где она принимала участие, результат был всегда одинаков — только дипломы за I место и Гран-при (. — ГРАН-ПРИ областного фестиваля творчества учащихся Звёзды Балтики, г.Калининград;. — ГРАН-ПРИ международного конкурса «Золотой Феникс», г.Санкт-Петербург; 2014 г. — ГРАН-ПРИ областного конкурса «Надежда-17»,г.Черняховск). Это говорит о ее высоком исполнительском профессионализме, она умеет работать с микрофоном, великолепно владеет сценическим движением и актерскими навыками. Каждая ее песня превращается в моноспектакль, завораживая зрителя.
