Что можно делать, а чего нельзя при бронхиальной астме
Берут ли в армию с бронхиальной астмой? Годность к военной службе определяется степенью заболевания, поскольку при тяжёлом течении присваивается категория «Д» (освобождение от призыва), а при среднем и лёгком варианте – категория «В» (ограниченно годен).
Бронхиальная астма – хроническое воспалительное заболевание дыхательных путей, имеющее в патогенезе аллергический компонент, т. е. повышенную реактивность бронхов в ответ на стимуляцию аллергеном. По данным статистических исследований, бронхиальной астмой страдают около 300 млн людей на планете.
Допустимая трудовая деятельность для больных бронхиальной астмой
Больные астмой страдают от заболевания всю свою жизнь. Данный недуг относится к неизлечимым болезням, которые при тяжелых формах могут привести к довольно серьезным осложнениям, влияющим на качество жизни.
Допустимыми условиями труда для астматиков являются те условия, которые сохраняют здоровье человека, не превышают гигиенических норм. Полученные изменения состояния здоровья должны восстанавливаться во время отдыха, ночного сна и к началу нового трудового дня не оказывать на рабочего негативного влияния. Такие условия труда являются безопасными при астме.
Кем можно и нельзя работать при астме? Где смотреть нормативные документы
Таким образом, получается, что нельзя работать сталеваром и грузчиком, монтажником-высотником и водителем автобуса или грузовика, пилотом и авиадиспетчером, стюардессой и проводником. Нежелательно работать на химзаводе и на ремонте дорог.
Нельзя при астме работать там, где очень большие нагрузки, причем, не только физические, но и нервно-психические. В помещениях, где пыльно или очень влажно, где перепады температур или загазованность. Противопоказана работа на высоте и длительные командировки. Нельзя выбирать работу,
Узнайте первыми! С какими заболеваниями вас не возьмут в вуз
Обратите внимание! Список используют в большинстве государственных вузов. Однако точный перечень следует уточнить в приемной комиссии выбранного учебного заведения. Так, в некоторых коммерческих вузах эпилепсия и тяжелая гипертензия не считаются веской причиной для отказа абитуриенту в учебе.
Неактивный туберкулез (можно получить разрешение по прохождению комиссии в диспансере), пурпура и другие тяжелые заболевания крови (противопоказание к преподаванию технологии), деформация грудной клетки с нарушением работы органов дыхания, отсутствие руки (для технических специальностей), нарушение работы ведущей руки (для химических, социальных и специальных направлений), заикания
Куда не берут с бронхиальной астмой
— Бронхиальная астма, вызванная пылью (в концентрациях, превышающих предельно допустимые нормы), отличается более тяжелым течением. Заболевание нередко осложняется эмфиземой легких и дыхательной недостаточностью. Даже если астматик прекращает дышать пылью, самочувствие его не улучшается.
С целью установления тяжести течения и степени бронхиальной астмы для оформления нетрудоспособности и присвоения категории годности к воинской службе необходимо выполнить комплекс лабораторно-инструментальных диагностических тестов:
Перечень медицинских противопоказаний к приему абитуриентов в ВУЗы
При поступлении абитуриентов в высшее учебные заведения врач-терапевт поликлиники (здравпункта), к которому прикреплено учебное заведение, изучает в присутствии абитуриента все медицинские данные, изложенные в медицинской справке (форма N 286).
Такая медицинская справка заполняется на каждого абитуриента, поступающего на обучение в высшее учебное заведение, в лечебно-профилактических учреждениях по месту жительства. Она должна быть тщательно и качественно заполнена на основании данных, содержащихся в учетной форме N 26 «индивидуальная карта ребенка», учетной форме N 25ю «вкладной лист на подростка к медицинской карте», учетной форме N 112 «история развития ребенка», учетной форме N 25 «индивидуальная карта амбулаторного больного», и подписана главным врачом лечебно-профилактического учреждения.
В случаях, когда состояние здоровья поступающего не требует дальнейшего уточнения, врач заносит в медицинскую справку свое заключение об отсутствии противопоказаний или о невозможности приема в учебное заведение. Во всех сомнительных случаях абитуриент направляется на дополнительное исследование или на консультацию к специалисту в поликлинику данного учебного заведения или в районную поликлинику, к которой прикреплено учебное заведение, а лица, проживающие в этом же городе, — в лечебно-профилактическое учреждение, выдавшее медицинскую справку — форму N 286.
Список учреждений, в которые направляются абитуриенты для указанных исследований и консультаций, а также для проведения рентгеновских исследований, утверждается соответствующим здравотделом.
Давая заключение о возможности обучения в учебном заведении по состоянию здоровья, врачи обязаны руководствоваться прилагаемым перечнем заболеваний, препятствующих поступлению в высшие учебные заведения, и обеспечивать строгий индивидуальный подход к каждому абитуриенту с учетом профиля учебного заведения, его факультетов и отделений и возможности поступающего полностью пройти весь учебный процесс, в том числе производственную практику, и в дальнейшем работать по приобретенной специальности.
Вопрос о возможности обучения в высшем учебном заведении больных с психическими заболеваниями решается обязательно с учетом заключения ВКК психиатрических диспансеров.
Медицинские справки с соответствующим заключением врача возвращаются в приемную комиссию, которая после окончания приема передает медицинские справки всех вновь принятых в лечебные учреждения, обслуживающие студентов.
Всем абитуриентам, не принятым в учебное заведение, медицинские справки возвращаются для того, чтобы они могли представить их в какое-либо другое учебное заведение, к обучению в котором со стороны состояния здоровья препятствий не имеется.
Настоящий «Перечень медицинских противопоказаний к приему абитуриентов в высшие учебные заведения» состоит из следующих разделов:
Методические указания к использованию отдельных статей о болезнях и физических недостатках абитуриентов.
Список отраслей народного хозяйства и групп специальностей, для которых разработаны медицинские противопоказания.
Перечень абсолютных медицинских противопоказаний к поступлению в высшие учебные заведения.
Перечень специальностей высших учебных заведений, на которые ограничивается прием женщин.
Перечень специальностей высших учебных заведений, на которые допускается прием лиц с потерей слуха (глухота на оба уха).
Перечень специальностей высших учебных заведений, по которым разрешается подготовка специалистов из числа слепых и слабовидящих граждан (инвалидов I и II групп по зрению).
Перечень относительных медицинских противопоказаний, препятствующих поступлению в высшие учебные заведения.
Врачебное заключение о профессиональной пригодности абитуриента к специальностям, не указанным в Перечнях, или при изменении наименования специальности дается в соответствии с правилами и практикой, существующими в медицинских учреждениях, обслуживающих данное учебное заведение.
———————————
Перечень медицинских противопоказаний распространяется на абитуриентов, поступающих на обучение в дневные, вечерние и заочные высшие учебные заведения.
В порядке исключения на вечернее и заочное обучение могут приниматься абитуриенты, имеющие противопоказания к обучению, при условии работы в аналогичном производстве не менее 3 лет. При некоторых заболеваниях, приводящих к инвалидности, вопрос о допуске к обучению решается индивидуально с учетом возможности содействия органами социального обеспечения в последующем трудоустройстве.
Перечень медицинских противопоказаний разработан с учетом новых условий обучения в высших учебных заведениях в соответствии с Законом Верховного Совета СССР «Об укреплении связи школы с жизнью и о дальнейшем развитии системы народного образования в СССР» от 24.12.1958.
Работодатели не берут на работу людей с хроническими заболеваниями
Просто иногда я могу надолго заболеть во время сезонной аллергии. И это для меня проблема. Нужно либо уезжать куда-то, во время цветения, либо принимать лекарства. А так — астма не проблемма. Я машину вожу, езжу на рыбалку, на велике катаюсь и тому подобное. За исключением нескольких недель в апреле-мае. Вот тогда мне бывает плохо. И приходится применять лекарства.
И да, можете не говорить мне, что я на лесничего учился. Поэтому можете не спрашивать почему я с астмой пошел в Лестех. Во-первых береза не круглый год цветет, да и есть сальбутамол с тавегилом. Во вторых, я хотел наукой заниматься, вот и выбрал специальность связанную с биологией, да и универ был не далеко от дома. Я туда пешком ходил иногда. Два часа пешком, и можно сэкономить на транспорте
Астма и армия
- симптомы проявляются реже одного раза в день;
- могут отсутствовать симптомы между обострениями;
- суточные колебания в межприступный период могут иметь показатели: ПСВ или ОФВ1 наблюдаются менее 20% и ПСВ/ОФВ1 на уровне 80-99%.
Решение о применении категории выносится исходя из степени снижения функций лёгких, степени тяжести недуга. Учитывайте, что медкомиссия при бронхиальной астме проходит строго по перечисленным условиям. Именно поэтому важно учесть наличие необходимых документов (предварительно сделайте нотариально заверенные копии мед.документов). Оставьте у врачей ВВК копии ваших документов, это устранит случайную их утрату/потерю и позволит быстро восстановить.
Астма и обучение в военном училище
К пункту «а» относится бронхиальная астма с частыми обострениями заболевания, постоянными симптомами в течение дня или астматическим состоянием, значительным ограничением физической активности, с суточными колебаниями пиковой скорости выдоха (ПСВ) или объема форсированного выдоха за первую секунду (ОФВ1) более 30 процентов и ПСВ или ОФВ1 менее 60 процентов должных значений в межприступный период. В лечении требуется постоянный прием высоких доз ингаляционных кортикостероидов и бронхолитических препаратов пролонгированного действия либо применение системных кортикостероидов.
К пункту «б» относится бронхиальная астма с ежедневными симптомами, которые купируются введением различных бронхорасширяющих средств, с суточными колебаниями ПСВ или ОФВ1 20 — 30 процентов и ПСВ или ОФВ1 60 — 80 процентов должных значений в межприступный период. Требуется ежедневное лечение ингаляционными кортикостероидами в высоких и средних дозах и бронхолитическими препаратами пролонгированного действия.
Бронхиальная астма
174см), два года назад был перелом пястной кости левой руки (над мизинцем) и не вправив ее мне наложили гипс, теперь она доставляет некоторые неудобства и раньше было плоскостопие, но не сильное, сейчас не знаю.
Здравствуйте уважаемые форумчане. Прошу прощения если поднял уже не рас обсуждаемую тему.
В общем у меня такие обстоятельства: я учусь на 5-м курсе университета. Мне 22 года. Одной отсрочкой я уже воспользовался при переходе с одного вуза в другой. Сейчас так сложились обстоятельства, что мне придется вместо специалиста сдавать бакалавра, то есть фактически переходить на курс младше. Следовательно я уже в феврале теряю вторую отсрочку и военкомат имеет право забрать меня, даже не дав возможности получить хоть какой нибудь диплом. Поэтому у меня стал вопрос о получении отсрочки или военного билета.
Сейчас я перекопал всю свою детскую карточку. Уже с 90го года встречаются записи «обструктивный бронхит» и «бронхиальная астма». Есть справка о выдачи мне второй группы инвалидности по диагнозу «бронхиальная астма, атопическая форма, средне-тяжелая форма». Инвалидность детская, была до 16 лет. Сейчас нашел запись ВКК от 30.09.2004г. с тем же диагнозом, но инвалидность не продлили. В 2005, будучи еще ребенком, я сам начал пытаться получить военный билет, прошел обследование в местной и областной пульмонологии и все кончилось на подписи главного пульмонолога, кто же мог подсказать моему еще не сформованному мозгу что с меня денег пытаются содрать? Ведь ремиссия тогда была только как два года (к слову о ремиссии, я в 14 лет переехал в новый город, где астма начала быстро отступать и к 2003г я уже забыл о ней полностью).
После я более не обращался к врачам и с 18 лет моя карточка не более 18 листовой тетрадки. Только в 2008-м году пытался собрать документы на вкк связанные с желудочно-кишечными заболеваниями (гастродуоденит, СРК, дисбактериоз, в общем мучает уже несколько лет диарея, в основном на нервной почве), но после 4-х месяцев издевательств на до мной, 6-ти часовых ожиданий в очередях и множества крайне не приятных обследований, такие как ректоскопия, зондирование и т.д. так и не получив конкретного диагноза я сдался. Но дело сейчас не в этом, да и в армии вполне можно служить с этим всем, тока на диете строгой сидеть.
Я хотел бы узнать, какие у меня есть шансы получить военник, учитывая что уже более 7-ми лет у меня не наблюдаются признаки астмы, уровень эозинофилов в норме, аллергические реакции выражены крайне слабо (хотя кто его знает, может проблемы с кишечником как раз и есть аллергия).
Так же не могли бы мне напомнить, придя по повестке на медкомиссию какие там будут врачи (какого профиля) и с кем мне наиболее тесно разговаривать о своих проблемах, как построить свои высказывания и вообще как грамотнее к нему подготовиться чтобы повысить свои шансы?
Еще скажу что у меня проблемы с весом (
Астма Куда При Поступлении Не Берут
Дорогие страномамочки (и папочки)!
Ситуация следующая: племянник, 16 лет, был вызван в военкомат для прохождения приписной медкомиссии. Мама, зная о том, что у сына уже 13 лет ремиссия астмы не озаботилась решением вопроса о снятии диагноза, а парню дали группу В, т.е. по сути белый билет. Сейчас выносит мозг на предмет того, что «ребёнку закрыта дорога в силовые структуры, во многие гос.учреждения! Как он будет теперь жить?» Ну, тут-то она права, конечно, неотслужившим парням действительно сложнее устроиться на гос. службу и далее по тексту.
Огромное спасибо всем, поделившись своими историями, всю информацию передам племяннику и его маме. Это им принимать решение что и как они будут делать.
Честно говоря, не подозревала, что астма — неснимаемый диагноз, думала, если ремиссия длительная, то можно считать заболевание закончившимся. Печально. Но рисковать здоровьем действительно рискованно (тавтология, извините, получилась )
