Романов В
Люди, наделенные чертами флегматического темперамента, обычно спокойны, более уравновешенны, основательны в работе, успешно трудятся там, где требуется методичность, упорство, кропотливое отношение к делу. В числе недостатков флегматика следует отметить некоторую инертность, малоподвижность, необходимость дополнительного времени для переключения от одного вида занятий к другому.
Кроме того, также надо иметь в виду, что свойства темперамента нередко проявляются в способах совершения преступлений, административных правонарушений, в тех импульсивных действиях, которые в экстремальной обстановке совершения противоправных действий хуже поддаются сознательной волевой регуляции. Более заметны свойства темперамента в правонарушениях, носящих остроконфликтный характер (убийства, причинение вреда здоровью и т.п.), сопровождающихся яркими проявлениями аффективно окрашенных эмоций, которые бывает трудно скрыть от окружающих.
Негативные психические состояния в деятельности сотрудников специальных отрядов быстрого реагирования и пути преодоления их последствий Ещенко Наталья Геннадьевна
Существует два подхода к изучению СЭРСЙ ЛИЧНОСТИ: первый; так называемый, антропологический, который исходит is того, что потребности и влечения человека определяют деятельность ДЇЇЧНССТІь ее направленность, п второй, который изучает кэтт обрагом развитое самой деятельности шменлет человека,влияет на его потребности, порождает новые, нзменлет ік,
8. Накопление отрицательный психологических последствий воздействия травшрущих ситуаций в воне вооруженного конфликта на пошшку сотрудников вызывает нарушение процесса помологической реадаптации к мирным условиям живші,
Способы Преодоления Отрицательных Психических Состояний В Профессиональной Деятельности Сотрудника
Если вы беспокойный по характеру человек и сами себе не даете покоя, воспользуйтесь избирательностью своего мышления, используйте механизм вытеснения из сознания всего того, что вас сейчас тревожит, успокойте себя тем, что «все разно всех дел не переделаешь» В течение 20—30 мин, необходимых для того, чтобы привести себя в работоспособное состояние, за эти мысленно произнесенные слова, помогающие избавиться от напряжения, вас никто не осудит. В конце концов, подумайте о чем-нибудь приятном, вызовите в своем сознании наиболее весомые ценности в жизни и сравните: как много у вас есть из того, чего нет у других.
Такие занятия, увлечения, безусловно, есть почти у каждого. Ну а если их нет, делайте любую по-сильную работу (эффект «смещенной активности», «замещающих» действий по 3. Фрейду), которая всегда найдется дома: мойте посуду, убирайте квартиру и т.д. Подобная физическая активность в стрессогенных ситуациях выполняет роль своеобразного громоотвода, помогающего отвлечься от внутреннего перенапряжения. В конце концов, сходите на выставку, в театр, просто прогуляйтесь, поболтайте с приятелем. Подумайте о чем-либо приятном, что есть или было в вашей жизни. Иногда одного сравнения ваших проблем в этот момент с проблемами других людей хватает, чтобы понять, что не все так уж плохо и безнадежно, как, может быть, кажется.
СПОСОБЫ ПРЕОДОЛЕНИЕ ОТРИЦАТЕЛЬНЫХ ПСИХИЧЕСКИХ СОСТОЯНИЙ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЮРИСТА
Темперамент (лат. Temperamentum — надлежащее соотношение черт от tempero — смешиваю в надлежащем состоянии) — характеристика индивида со стороны динамических особенностей его психической деятельности, т.е. темпа, быстроты, ритма, интенсивности, составляющих эту деятельность психических процессов и состояний. Темперамент- кач-во личности, сформировавшееся в личном опыте человека на основе генетической обусловленности его типа нервной системы и в значительной мере определяющее стиль его деятельности. Темперамент относится к биологически обусловленным подструктурам личности. Различают 4 осн-х типа темперамента: сангвиник, холерик, флегматик и меланхолик. Темперамент отражает динамические аспекты поведения, преимущественно врожденного характера, поэтому свойства темперамента наиболее устойчивы и постоянны по сравнению с другими психическим особенностями человека. Наиболее специфическая особенность темперамента заключается в том, что различные свойства темперамента данного человека не случайно сочетаются друг с другом, а закономерно связаны между собой, образуя определенную организацию, структуру, характеризующую 3 темперамента. Под темпераментом следует понимать индивидуально своеобразные свойства психики, определяющие динамику психической деятельности человека, которые одинаково проявляясь в разнообразной деятельности независимо от ее содержания. целей, мотивов, остаются постоянными в зрелом возрасте и во взаимосвязи характеризуют тип темперамента. К св-вам темперамента относятся индивидуальные особенности, которые регулируют динамику психической деятельности в целом; характеризуют особенности динамики отдельных психических процессов; имеют устойчивый и постоянный характер и сохраняются в развитии на протяжении длительного отрезка времени; находятся в строго закономерном соотношении, характеризующем тип темперамента; однозначно обусловлены общим типом нервной системы. Пользуясь определенными признаками, можно отличить свойства темперамента от всех других психических свойств личности. Основные Компоненты Темперамента: Анализ внутренней структуры темперамента труден, из-за отсутствием у темперамента (в его обычных психол-х хар-ках) единого содержания и единой системы внешних проявлений. Попытки такого анализа приводят к выделению 3 главных, ведущих, компонентов темперамента, относящихся к сферам общей активности индивида, его моторики и его эмоциональности. Каждый из этих компонентов, обладает сложным многомерным строением и разными формами психологических проявлений. Особое значение в структуре темперамента имеет тот его компонент, кот-й обозначается как общая психическая активность индивида. Сущность психической активности заключается в стремление личности к самовыражению, эффективному освоению и преобразованию внешней действительности; конечно при этом направление, качество и уровень реализации этих тенденций определяется другими особенностями личности: ее интеллектуальными и характерологическими особенностями, комплексом ее отношений и мотивов. Степень активности распространяется от вялости, инертности и пассивного созерцательства на одном полюсе до высшей степени энергии, мощной стремительности действий и постоянного подъема — на другом. К группе качеств, составляющих 1 компонент темперамента, вплотную примыкает группа качеств, составляющих 2- двигательный, или моторный компонент, ведущую роль в котором играют качества, связанные с функцией двигательного (и спец-го речедвигательного аппарата). Среди динамических качеств двигательного компонента следует выделить такие, как быстрота, сила, резкость, ритм, амплитуда и ряд других признаков мышечного движения. Совокупность особенностей мышечной и речевой моторики составляет ту грань темперамента, кот-ая легче других поддается наблюдению и оценке и поэтому часто служит основой для суждения о темпераменте их носителя. 3-им основным компонентом темперамента явл-ся эмоциональность, представляющая собой обширный комплекс свойств и качеств, характеризующих особенности возникновения, протекания и прекращения разнообразных чувств, аффектов и настроений. По сравнению с др. составными частями темперамента этот компонент наиболее сложен и обладает разветвленной собственной структурой. В качестве основных характеристик эмоциональности выделяют впечатлительность. Импульсивность и эмоциональную лабильность. Впечатлительность выражает аффективную восприимчивость субъекта, чуткость его к эмоциональным воздействиям, способность его найти почву для эмоциональной реакции там, где для других такой почвы не существует. Импульсивность -быстрота, с которой эмоция становится побудительной силой поступков и действий без их предварительного обдумывания и сознательного решения выполнить их. Эмоциональная лабильностью обычно принимается скорость, с которой прекращается данное эмоциональное состояние или происходит смена одного переживания другим. Осн-е компоненты темперамента образуют в актах человеческого поведения то своеобразное единство побуждения, действия и переживания, которое позволяет говорить о целостности проявлений темперамента и дает возможность относительно четко ограничить темперамент от других психических образований личности — ее направленности, характера. способностей и др. Типы Темпераментов И Их Психол-кая Хар-ка Под темпераментом — индивидуально своеобразные свойства психики, определяющие динамику психической деятельности человека, которые одинаково проявляются в разнообразной деятельности независимо от ее содержания, целей, мотивов, остаются постоянными в зрелом возрасте и в своей взаимной связи характеризуют тип темперамента. Конкретные проявления типа темперамента многообразны. Они не только заметны во внешней манере поведения, но словно пронизывают все стороны психики, существенно проявляясь в познавательной деятельности, сфере чувств, побуждения и действиях человека, а также в характере умственной работы, особенностях речи и т.п. В настоящее время наука располагает достаточным количеством фактов, чтобы дать полную психологическую характеристику всех типов темперамента по определенной стройной программе. Однако для составления психологической характеристик традиционных 4 типов обычно выделяют следующие осн-е св-ва темперамента: Сензитивность определяется тем, какова наименьшая сила внешних воздействий, необходимая для возникновения какой-либо психической реакции человека, и какова скорость возникновения этой реакции. Реактивность характеризуется степенью непроизвольности реакций на внешние или внутренние воздействий одинаковой силы (критическое замечание. обидное слово, резкий тон — даже звук). Активность свидетельствует о том, насколько интенсивно (энергично человек воздействует на внешний мир и преодолевает препятствия в достижении целей (настойчивость, целенаправленность, сосредоточение внимания). Соотношение реактивности и активности определяет, от чего в большей степени зависти деятельность человека: от случайных внешних или внутренних обстоятельств, настроения, случайные события) или от целей, намерений, убеждений. Пластичность и ригидность свидетельствуют, насколько легко и гибко приспосабливается человек к внешним воздействиям (пластичность) или насколько инертно и косно его поведение. Экстраверсия, интраверсия определяет, от чего преимущественно зависят реакции и деятельность человека — от внешних впечатлений, возникающих в данный момент (экстраверт), или от образов, представлений и мыслей, связанных с прошлым и будущим (интроверт). Учитывая все перечисленные свойства. Характеристики осн-х классических типов темперамента: Сангвиник. Человек с повышенной реактивностью, но при этом активность и реактивность у него уравновешены. Он живо, возбужденно откликается на все, что привлекает его внимание, обладает живой мимикой и выразительными движениями. По незначительному поводу он хохочет, а несущественный факт может его рассердить. По его лицу легко угадать его настроение, отношение к предмету или человеку. У него высокий порог чувствительности, поэтому он не замечает очень слабых звуков и световых раздражителей. Обладая повышенной активностью и будучи очень энергичным и работоспособным, он активно принимается за новое дело и может долго работать не утомляясь. Способен быстро сосредоточится, дисциплинирован, при желании может сдерживать проявление своих чувств и непроизвольные реакции. Ему присущи быстрые движения, гибкость ума, находчивость. быстрый темп речи, быстрое включение в новую работу. Высокая пластичность проявляется в изменчивости чувств, настроений, интересов и стремлений. Сангвиник легко сходится с новыми людьми, быстро привыкает к новым требованиям и обстановке. Без усилий не только переключается м одной работы на другую, но и переучивается,. овладевая новыми навыками. Как правило он в большей степени откликается на внешние впечатления, чем на субъективные образы и представления о прошлом и будущем, экстраверт. У сангвиника чувства легко возникают, легко сменяются. Легкость с какой у сангвиника образуются и переделываются новые временные связи, большая подвижность стереотипа, отражается также в умственной подвижности сангвиников, обнаруживают некот-ую склонность к неустойчивости. Холерик. Как и сангвиник отличается малой чувствительностью, высокой реактивностью и активностью. Но у холерика реактивность явно преобладает над активностью, поэтому он необуздан, несдержан, нетерпелив. Вспыльчив. Он менее пластичен и более инертен. Чем сангвиник. Отсюда — большая устойчивость стремлений и интересов, большая настойчивость, возможны затруднения в переключении внимания, он скорее экстраверт. Флегматик обладает высокой активностью, значительно преобладающей над малой реактивностью, малой чувствительностью и эмоциональностью. Его трудно рассмешить и опечалить — когда вокруг громко смеются, он может оставаться невозмутимым. При больших неприятностях остается спокойным. Обычно у него бедная мимика, движения невыразительны и замедлены, так же, как речь. Он ненаходчив, с трудом переключает внимание и приспосабливается к новой обстановке, медленно перестраивает навыки и привычки. При этом он энергичен и работоспособен. Отличается терпеливостью, выдержкой, самообладанием. Как правило, он трудно сходится с новыми людьми, слабо откликается на внешние впечатления, интроверт. недостатком флегматика является его инертность, малоподвижность. Инертность сказывается и на косности его стереотипов, трудности его перестройки. Однако это качество, инертность, имеет и положительное значение, содействует основательности постоянству личности. Меланхолик Человек с высокой чувствительностью и малой реактивностью. Повышенная чувствительность при большой инертности приводит к тому, что незначительный повод может вызвать у него слезы, он чрезмерно обидчив, болезненно чувствителен. Мимика и движения его невыразительны, голос тихий, движения бедны. Обычно он неуверен в себе, робок, малейшая трудность заставляет его опускать руки. Меланхолик неэнергичен, ненастойчив, легко утомляется и мало работоспособен. Ему присущее легко отвлекаемое и неустойчивое внимание и замедленный темп всех психических процессов. Большинство меланхоликов — интроверты. Меланхолик застенчив, нерешителен, робок. Однако в спокойной привычной обстановке меланхолик может успешно справляться с жизненными задачами. Можно считать уже твердо установленным, что тип темперамента у человека врожденный, а от каких именно свойств его врожденной организации он зависит, еще до конца не выяснено. Темперамент И Деятельность Динамические черты личности человека выступают не только во внешней манере поведения, не только в движениях — они проявляются и в умственной сфере, в сфере побуждения, в общей работоспособности. Особенности темперамента сказываются в учебных занятиях и в трудовой деят-сти. Различия по темпераментам — это различия не по уровню возможности психики, а по своеобразию ее проявлений. Установлено отсутствие зависимости между уровнем достижений, т.е. конечным результатом действий, и особенностями темперамента, если деятельность протекает в условиях, которые можно определить как нормальные. Итак, независимо от степени подвижности или реактивности индивида в нормальной, несстрессовой ситуации результаты деятельности в принципе будут одинаковыми, поскольку уровень достижений будет зависеть главным образом от других факторов, в особенности от уровня мотивации и способностей. Вместе с тем исследования, устанавливающие эту закономерность, показывает, что в зависимости от темперамента изменяется способ осущ-ния самой деятельности. В зависимости от особенностей темперамента люди различаются не конечным результатом действий, а способом достижения результатов. Были проведены исследования с целью установить зависимость между способом выполнения действий и особенностями темперамента. В этих исследованиях рассматривался индивидуальный стиль деят-сти как путь к достижению результатов или способ решения определенной задачи, обусловленной главным образом типом нервной системы. Результаты исследований подавляющего большинства авторов, независимо от особенностей исследуемых групп и экспериментальных ситуаций, в которых изучался типичный для данных индивидов способ выполнения действий, показывают, что именно тип нервных процессов, оказывает существенное влияние на формирование определенного стиля деятельности. Перед сангвиником следует непрерывно ставить новые, по возможности интересные задачи, требующие от него сосредоточенности и напряжения. Необходимо постоянно включать его активную деятельность и систематически поощрять его усилия. Флегматика нужно вовлечь в активную деятельность и заинтересовать. Он требует к себе систематического внимания. Его нельзя переключать с одной задачи на другую. В отношении меланхолика недопустимы не только резкость, грубость, но и просто повышенный тон, ирония. Он требует особого внимания, следует вовремя хвалить его за проявленные успехи, решительность и вол. Отрицательную оценку следует использовать как можно осторожнее, всячески смягчая ее негативное действие. Меланхолик — самый чувствительный и ранимый тип с ним надо быть предельно мягким и доброжелательным. От темперамента зависит, каким способом человек реализует свои действия, но при этом не зависит их содержательная сторона. Темперамент проявляется в особенностях протекания психических процессов. Влияя на скорость воспоминания и прочность запоминания, беглость мыслительных операций, устойчивость и переключаемость внимания. Темперамент И Хар-р Темперамент надо строго отличать от характера. Темперамент не характеризует содержательную сторону личности (мировоззрение, взгляды, убеждения интересы и т.п.), не определяет ценность личности или предел возможных для данного человека достижений. Он имеет лишь отношение к динамической стороне деятельности. Хотя темперамент, не может определять отношений личности, ее стремлений, и интересов, ее идеалов, т.е. всего богатства содержания внутренней жизни человека, однако характеристика динамической стороны имеет существенное значение для понимания сложного образа поведения человека, характера человека. Темперамент не явл-ся чем-то внешним в характере человека, а органически входит в его структуру. Отношение личности, ее убеждения, стремления, сознание необходимости и долга позволяют преодолевать одни импульсы, тренировать другие, чтобы организовать свое поведение в соответствии с общественными нормами. Темперамент не определяет путь развития специфических особенностей хар-ра, темперамент сам преобразуется под влиянием кач-в хар-ра. Развитие хар-ра и темперамента в этом смысле является взаимообусловленны.
Способности, индивидуальные особенности личности, являющиеся субъективными условиями успешного осуществления определенного рода деятельности. Не сводятся к знаниям, умениям и навыкам; обнаруживаются в быстроте, глубине и прочности овладения способами и приемами деятельности. Диагностика некоторых сложившихся способностей проводится с помощью тестов. Высокий уровень развития способностей выражается понятиями таланта и гениальности.
Способы преодоления отрицательных психических состояний в профессиональной деятельности юриста
Постарайтесь внушить себе, что вы не только «жертва» экстремальной ситуации, но и ее участник, посмотрите на себя со стороны. Осознание себя только в качестве «жертвы», пишет Л.А. Китаев-Смык, исследовавший поведение летчиков-испытателей в критических ситуациях, еще более усиливает дистресс со всеми сопутствующими этому последствиями.
Активизируйте мотивы достижения. Не последнее по значению место в профессиональной деятельности юриста в качестве стрессоре-гулирующего фактора имеет мотивация. Установлено, что, несмотря даже на тяжелую ситуацию, при сохранности на должном уровне мотивации достижения, альтруизма, побуждающих нас к целенаправленной деятельности, имеет место значительное улучшение целого ряда психических показателей. И в этом процессе не последнее место занимает формирование уверенности человека в себе, в своих силах, его активность. Недаром говорят, что чувство уверенности — это ключ к успеху.
Преодоление отрицательных психических состояний в профессиональной деятельности юриста
Таким образом, актуальность данной проблемы определила выбор темы работы «Преодоление отрицательных психических состояний в профессиональной деятельности юриста», круг вопросов и логическую схему ее построения.
Тема «Преодоление отрицательных психических состояний в профессиональной деятельности юриста» изучается на стыке сразу нескольких взаимосвязанных дисциплин. Для современного состояния науки характерен переход к глобальному рассмотрению проблем тематики «Преодоление отрицательных психических состояний в профессиональной деятельности юриста».
Способы преодоления отрицательных психических состояний в профессиональной деятельности юриста
Проветрите помещение (особенно если в вашем кабинете накурено). Сядьте на стул (еще лучше в кресло). Расстегните ворот рубашки, ослабьте пояс. Слегка откиньте голову назад таким образом, чтобы затылок свободно лег на спинку стула. Опустите руки вдоль тела (если позволяет ваш рост, можно опереться локтями о сиденье стула).
Лучше своевременно предупредить нарастающее состояние эмоциональной напряженности, чем бороться с ним.Обычно наиболее распространенными предвестниками наступающего ухудшения психического состояния являются все более частые ощущения усталости, раздражения. Снижается острота восприятия, ухудшается память, внимание, эффективность мыслительной деятельности.
СПОСОБЫ ПРЕОДОЛЕНИЯ ОТРИЦАТЕЛЬНЫХ ПСИХИЧЕСКИХ СОСТОЯНИЙ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЮРИСТА
Порой, переживая свое неблагополучное психическое состояние, мы не задумываемся над тем, что оно нередко является следствием не той ситуации, в которой мы оказались, а результатом нашего отношения к ней, т.е. того, как мы воспринимаем происходящие события, какую ценность им приписываем, образно говоря, через какие очки смотрим на то или иное явление.
Профессия юриста предъявляет повышенные требования к психике, интеллекту, эмоционально-волевым качествам человека. Какой бы областью правоприменительной деятельности он ни занимался, его рабочий день нередко бывает насыщен разнообразными проблемными ситуациями, различного рода конфликтами, требующими принятия решений правового характера, что уже само по себе в гораздо большей мере, чем в других профессиях, способствует повышенной утомляемости, избыточному раздражению, появлению стресса.
Способы Преодоления Отрицательных Психических Состояний В Профессиональной Деятельности Сотрудника
Поэтому роль субъективного фактора при оценке влияния состояния тревожности на поведение сотрудника исключительно велика. Одна и та же ситуация для одного субъекта может быть совершенно заурядной, не вызывающей никаких эмоций, а для другого (с учётом его индивидуально-психологических особенностей) явится источником сильных эмоциональных переживаний. В этом проявляется своего рода иррациональный характер тревожности, понимание которого помогает увидеть подлинные побуждения людей, их порой внутренне противоречивые, необъяснимые с точки зрения здравого смысла поступки, неадекватные формы поведения.
Поэтому сильную тревогу вполне обоснованно называют самым неопределённым и самым мучительным состоянием эмоциональной напряженности, вызывающим у человека страдания 3 . Чрезмерное эмоциональное возбуждение, прежде всего тревога, может привести к патологическим нарушениям, вплоть до появления симптомов некоторых психических расстройств и заболеваний.
Психические состояния сотрудников, особенности их проявления в критических ситуациях профессиональной деятельности
Проблема профессиональной деформации личности. Факторы, ведущие к возникновению профессиональной деформации. Причины, особенности ее основных проявлений. Профилактика и преодоление профессиональной деформации сотрудников правоохранительных органов.
Общие представления об эмоциях, чувствах, психических состояниях. Формы проявления и разновидности эмоций, их роль в деятельности правоохранительных органов. Состояния эмоциональной напряжённости. Признаки чувств, понятие фрустрации, аффекта, страха.
Подбор и доставка диссертаций
ЙОС1’И» ОТйвчЗ/ЭТОЗ. ТёНД€»НШШ ?ь pOOTV СТОИ^’Л-К Н^ГЭ-Т’ГЁйУ.’1! ПОУС^Иач^СК^'».» СОСТОЯН1-«0’1 j OOTpWJ ОТрб’С-C-DEbK Е ПООТСТрвССО.бЬГ.’ рЭ’^ОТрОЙСТЕ шшше шгп1Ш%сш1$ ссстсшшк сотрудк1шой сяецгтакънш отрядов быстрого реагЕроБаний, анали&йр^тся фа^торь- и услоб*’Уя де-ятедьноети, сппсс^О1Б*/юй?да шс ЕОЕнда^ногсшш, а чзйгй опр^де-ляютой осооенностп прояЕЛ€>ши nc-CTTpa5iiaTu»‘-):c-!Oif-.<.t:: сч^^ссой^: раосзт-оштБ у данной категории оотрудншоь ОВД; предарй*1эта помыхка со?Д5.н.^а кошлешной пся:с*дцагЕиО!:ниескпп петодщ'а д-u^ ^.с^^едо^ашш негативна*-; ШИлШ^ОК'Ш СССТОДНГй!' ОПреД^Л^ икОЙ ирС'ф:ШПОНаДд:-НО^1 Г
сотрудш^ЕОЕ органов Енутренши: Д?Д с учйои iE 5дщь’:>с>.ны:-; oii-
Проведенный ввшвш литераауры шка&ыьает, что гюгакчеек*л* состояния являются одняг^! не йе.достатот-шо пгуг1-^ьньп-; яьаенйг» nciuai-чёской диевд! человека. Первой попыткой спс’гв^ухцз^шова^ного э нал use проб-леш пошнтческгж ссстояни; была pa6oys Н.Д.Левйтова, котор&л
является оущесгЕеи;щн т-?оретачбскй^ вш!адом в раэраОоп*,1,’ да^нС'(‘
ПрОбДШШ, КОТЯ II lllli^T рЯД CnOpHfcKi ПОлО/К?ШСм »’69i Л1&У4S»!’v:1; Hv^St-
тквньк ношжчесии!. соотоянш рзвличйК;* < сш:олоп?леок1.ло адаптэц\© к слу^б!? в обычны:' ус-доБкяя профессиональной деятель нести, а. зачастую <• сш-жэют работоспособность, На хзраоер к степень выралекноотп s-ти,;. состолнга* помимо объект^гас: фэкторов СнэсштаО :а дрэмаякЕМ сое*»-
тий, продолжительное пребывание в воне чреавычайнш обстоятельств, интенсивность отрвссогбшюго воздействия* напряженность сзлу».«р5ь в создшии твор&тшчб’ошп модели \х oniica-як-ш особенностей Ероявленш поста» рзвматшесикс стрессовых нар^’юе-нш illTC) у оотрудникоЕ СОВР.
Практическое значение работы состоит в обс-бщешш данных, по-.лучекньк б реву ль тате примвнейш ор’йпшальной коьш,деко.ной штоз^ш к нэкоплейного оп^та индиБПДузж.ных кяноультэций сотрудшжов CdBp и е Б^фаботке на. основйнш! этого прак^шескжк рекомендаций по про-филзкт!-1ке, диагностике я шррекцш н Е ПССЛвДОЕЭН1Ш: ОСНОБНЫв йОДОЖуНИ^ ДОС-
с§ртадщ;1 отражены в пяти руй.щж.зцдл;-*. объ^мо’/д 15S п,л, а там,^ е те&поэх выстумеаш! на нэучно-ира^’пг-вскш: ь.окй;?ренцнн^ «Проблемы борьбы с организованной нрестуг^ость-^м.Иосгаа. 1*995 г. к 1996 г,), «AKTV’Sjm-ные вонрусы борьбы с пр&ступносхью’* (Краснодар, 1996 г Л, нзучно*й шнсйренщш Кргадшолог г вашш я приложений.В первой главе предпринята попытка проанализировать степень ивученнастп проблемы нэк v, отечественной, так т в варубежной жиературе, а чашт определен предмет исследования. Во второй главе даетсл описание « обоснование выбора дяагносткчвсь^Е^ штозкк, б^одящк в Еаьшлексную (Методику ксследованш, определяются крптершь испольэуешяе для ре
шента рэссиэтрйваемс-й научной задачи, способы получений еначенип раосматрнБаешк показателей и интерпретация реэультатоЕ. В третьей главе излагаются результаты ксс-аедованш и обооновываетоя гт науч-нэз? ношена,, а также на ссновашто взшпдешого опнта и фактвдесю-го материала формулируются конкретные предлолешш ео прс-фп-лэкткке и шзррекщш нега^пЕннк псимичеорлк состоянии у сотрудш!»:»в СОЕР.Е эак,)шченш2 сформулированы теосеткческяе выводы и практшескле ре-комекдащш.
Глава 1,ПР1ШНЫ Е’ШВПШЗБЕШЯ К СУЩНОСТЬ НЕГАТИВНЫХ
шжжёокш состояний е деятельности штришков собр
1л-пс1;с;ашгнчесжие особенности шжшиональной деятельности сотрудников ошшальж отрядов еыотого реагирования
ОИСТЕШ МВД
Многочиолшннш исследования соЕременйш ученш показывай?, что одна. & та * дш3 способности которых в иоьгчзшл уоаов1чял трудно -рэашх-говать.
2. Люди, для которш пшерэьзуальна яроолем ошсрешшгщии.
8. Лздп, сфремшщшся к лояу^&нш иора^нык и матертзальнь-й блзг, которые обеспечивает работа е тяжаль& ^с-йовмяек(«1?9, с.64) .
Б данной структуре уотнеов пвреплег^аю^ся р&счетжшость fi готовность к риску, потребность з острые ощ-тненнш-. и отатуонь!& npiv-
На вопрос о npir-ишач аостуклёккл н«* олу;-*йу в данаое оп?’Цпод-рагд?л&ние сЕоте??ы ОВД абсолютное боЛсашютЕо оиромевиьк (6S^; от-вегшщ, что хотела* бы шата лнтараснуй>, сваган^ул) о ареодамеяо’вн трудностей работу, изданный 1.-юшй! нужн^о обществу. П
— 17 —
третья часть шрошеянык (?7%) думают, ^;то в этом вид деятельности наиболее полно смогут раскрыть свой способности и что сща ?щут работать настоящие мудащщ»Только 15% опроавачмх привлекают поид-аттт льготы и гарантия, а высокая ва&щш^ привлекает всего 4^, что объясняется на наш взгляд пониманием респондентов несоответствии уровня социальной знэШ’Шостн н урог,,не?.^ опттотц этого вщв деятельности.
При анализе отруктурк моткеое дэн?:ой ^эт^гг’ркм оотрудш^ов можно определить, что божьшжотво респондентов 1тп:вш утвер^ь-нке себя в качестве жг-шости черев согщ^’^но-анащ^г.^п делтэлг вость. нашщо стре*дление раскрыть свсш Ендивгчд^’адькые г-посг-бноати, Боль-пошотео т шик можно отнестн ко второй группе ^,?т?юоиф1жщгш ¦ предложенной И»Ю*0унд!тевш1гДзяяую щзояпрциа рапттоедел&шш мотивов з;ш чегс* он дештьу-вт,бго знакомят только с алгоритмом дшс^гбхщ. вероятность са?лоото-ятельного доотхйсения цели практически -pci-вна нудш:, а под чьим-то рукоЕодством может достигать 100. в случае неудзш он от^-ак^тся пршять на себя ответстЕеннсзоть и во воем обвинит руководит*^.
Второй уровень соответствует фиксат^ш суоъ&кта на ш.отрукфн-тальной деятельности до достзг*ению собоч’БенньС’С целей — чаа»? во-гго
Негативные эмоциональные состояния у сотрудников органов внутренних дел в опасных ситуациях профессиональной деятельности и пути их психологической профилактики
Методологию исследования составляют принципиальные положения отечественной психологии о единстве сознания личности и деятельности, о развитии личности в деятельности, о влиянии личностных качеств и эмоциональных состояний на деятельность, о системном подходе к изучению личности, а также специальные методологические положения юридической психологии о детерминации деятельности сотрудников органов правопорядка совокупностью действующих правовых норм и специфическими условиями осуществления правоохранительной деятельности (А.В. Дулов, В.Г. Деев, А.Р. Ратинов, А.М. Столяренко, А.И. Папкин, В.М. Поздняков, М.И. Еникеев, И.О. Котенев, В.В. Романов, В.Н. Смирнов, В.Н. Сухов, Д.В. Сочивко, А.И. Ушатиков, В.И. Черненилов, И.К. Шахриманьян и др.)
Степень разработанности темы исследования. В ряде научных работ по экстремальной психологии указывается на связь негативных эмоциональных состояний со снижением эффективности деятельности индивидов в экстремальных ситуациях (Ф.Д. Горбов, М.И. Дьяченко, В.И. Лебедев, Н.И. Наенко, Л.А. Китаев-Смык, И.О. Котенев, М.А. Котик, Л.В. Кулаков, К.К. Платонов, М.П. Коробейников, В.Л. Марищук, О.В. Овчинникова, Н.В. Самоукина, В.Н. Смирнов, А.М. Столяренко, Д.В. Сочивко, С.И. Съедин, В.Н. Сухов, В.В. Суворова, В.М. Поздняков, А.И. Ушатиков и др.). Применительно к изучению негативных эмоциональных состояний при выполнении служебных задач сотрудниками органов внутренних дел в экстремальных, в том числе опасных для жизни и здоровья, ситуациях ряд исследований проведен Н.В. Андреевым, Я.Я. Белик, А.В. Будановым, И.О. Котеневым, И.Б. Лебедевым, М.И. Марьиным, В.М. Мельниковым, А.И. Папкиным, А.В. Пищелко, А.П. Самоновым, А.М. Столяренко, В.Н. Смирновым, А.В. Кокуриным и др. Однако специальных психологических исследований особенностей проявления различных негативных эмоциональных состояний у сотрудников органов внутренних дел при действиях в экстремальных, опасных ситуациях оперативно-служебной деятельности и их профилактики не проводилось. Изучение указанной проблемы и разработка средств и методов психологической профилактики негативных эмоциональных состояний у сотрудников органов внутренних дел представляют большой интерес в научном и прикладном отношении, что и определило выбор темы диссертационного исследования.
Тема 3
1. Слабая интенсивность. Если человек испытывает настроение удовольствия, то оно никогда не доходит до сколько-нибудь сильного проявления; если это грустное настроение, то оно выражено неярко и не имеет в своей основе интенсивных нервных возбуждений.
Активационные, отражающие интенсивность психических процессов. Обычно рассматриваются в порядке снижения уровня активации: от высокого (состояния возбуждения) до низкого (скука, апатия). К ним относят: возбуждение, вдохновение, подъем, сосредоточенность, рассеянность, скука, апатия.
Психические состояния сотрудников, особенности их проявления в критических ситуациях профессиональной деятельности
Без веры в успех нельзя преодолеть свое негативное настроение, подавленное психическое состояние. Необходимо верить в свои силы, в собственные возможности добиться успеха, и тогда вера вызовет решимость, которая нам так бывает необходима.
Такие занятия, увлечения, безусловно, есть почти у каждого. Ну а если их нет, делайте любую посильную работу, которая всегда найдется дома: мойте посуду, убирайте квартиру и т.д. Подобная физическая активность в стрессогенных ситуациях выполняет роль своеобразного громоотвода, помогающего отвлечься от внутреннего перенапряжения. В конце концов, сходите на выставку, в театр, просто прогуляйтесь, поболтайте с приятелем. Подумайте о чем-либо приятном, что есть или было в вашей жизни. Иногда одного сравнения ваших проблем в этот момент с проблемами других людей хватает, чтобы понять, что не все так уж плохо и безнадёжно, как, может быть, кажется.
Тема 1
Сущность и психологическая характеристика деятельности. Психологические особенности действий и деятельности. Психологическая структура деятельности и функции действия. Психология преступного поведения (психология преступления). Психологический анализ преступного поведения при различных формах вины. Психология преступного группового поведения (психология преступной группы). Психолого-правовая оценка организованных преступных формирований (групп), их противоправной деятельности.
Содержание темы.Предмет, система и содержание юридической психологии. Юридическая психология в системе научных отраслей знания. Понятие личности в психологии и правовой науке. Психологические методы изучения личности субъектов правоприменительной деятельности. Психология личности преступника. Психология личности юриста. Индивидуально-психологические особенности личности (темперамент, характер и его свойства), использование знаний о них юристом в практической деятельности.
Эмоциональные негативные состояния сотрудников ОВД и пути их профилактики и преодоления
Целесообразность практических занятий, тренингов оправдана существованием психологической закономерности: человек, неоднократно попадавший в трудные условия и справившийся с ними, имеет больше шансов выйти с честью из очередной экстремальной ситуации, чем тот, кто никогда не попадал в них.
- * негативным факторам оперативно-служебной деятельности: напряженности, ответственности, риску, опасности, дефициту времени, неопределенности, неожиданности и др.;
- * факторам, сильно действующим на психику: виду крови, трупа, телесных повреждений и др.;
- * ситуациям противоборства: умение вести психологическую борьбу с лицами, противодействующими предупреждению, раскрытию и расследованию преступлений, противостоять психологическому давлению, манипулированию со стороны, как законопослушных граждан, так и правонарушителей; не поддаваться на провокации и др.;
- * конфликтным ситуациям в служебной деятельности: умение проанализировать внутренние причины конфликта, разобраться в закономерностях их возникновения, протекания и способах разрешения конфликтных ситуаций: оскорбление и насилие над личностью, хулиганство, грабеж, убийство, сопротивление представителю власти, вербальная и физическая агрессия и т. д.; умение владеть собой в психологически напряженных, конфликтных, провоцирующих ситуациях.
