Кубановедение, 3-й класс
Кубановедение. 3-й класс. Сообщение на тему «Моя родословная». Интересует не как написать сочинение на эту тему, а как оформить свою работу в виде доклада-сообщения в альбоме. Как оформить генеалогическое древо, как оформить ленту времени, как разместить информацию на бумаге? Какие основные пункты включить, как оформить фотографиями и картинками.
Тема «Моя родословная» прослеживается в образовательной программе учащихся начиная со второго класса. Но именно в третьем классе на уроке Кубановедения детям предлагается сделать сообщение (доклад) на данную тему и ответственно подойти к оформлению работы. Мы сделали доклад следующим образом:
ГДЗ Кубановедение 2 класс рабочая тетрадь
Каких еще животных спасает от холода запасы жира? Ответ: Медведя, барсука, ежа, тюленя, моржа.
Есть ли у тебя домашнее животное? Опиши его внешность, характер, настроение.
Ответ: у меня дома живет кошка. Цвет ее шерстки — серый с белыми пятнами. Она очень игривая и ласковая. Моя кошка любит, когда ее гладят, в ответ она громко мурлыкает.
Города: Краснодар, Анапа, Сочи, Новороссийск, Геленджик, Кореновск
Станицы: Кущевская, Натухаевская, Раевская, Динская, Брюховецкая
Села: Белая Глина, Витязево, село Архипо-Осиповка
Поселки: Белозерный, Верхнебаканский, Знаменский
Хутора: Красная Поляна, Ленина, Молькин
Аулы: Коноковский, Кургоковский, Урупский
Сообщение О Профессии Для 2 Класса Кубановедение Юрист
Мой папа программист
В наш век стремительного прогресса профессия программиста стала одним из самых востребованных видов деятельности. Программист – это специалист, который, основываясь на особых математических моделях, разрабатывает различной сложности алгоритмы и компьютерные программы. Другими словами, он создает программное обеспечение. Сейчас без компьютеров сложно представить нашу жизнь, профессия моего папы очень нужна.
Моя мама учитель
Это очень благородная профессия. Профессия учителя – это образ жизни. Люди, выбирающие ее, должны прислушиваться к своему сердцу и делать выбор душой. Это не просто передача знаний, это воспитание подрастающего поколения. В каком бы учебном заведении не преподавал педагог, он всегда должен являться примером для своих учеников.
Урок кубановедения — Моя будущая профессия
На стройки Кубани требуется более 31 тыс. человек как инженеров с высшим образованием, так и специалистов рабочих специальностей: бетонщиков, каменщиков, штукатуров, плотников, маляров, арматурщиков, водителей, монтажников.
Какие же профессии нам необходимы сейчас и будут необходимы в ближайшие годы? Мы жители Кубани. Мы все любим свою малую Родину и для этого ваши родители, родные и близкие и просто люди, живущие рядом, ежедневно трудятся на её благо. Вы, ребята, будущее нашей Кубани. От вас многое зависит. Сможете ли вы достойно сохранить и приукрасить то, что создано вашими предкам. Какие же профессии будут пользоваться спросом у нас в краснодарском крае в ближайшие годы?
Урок кубановедения Ядовитые растения, 2 класс
На больших столбах подряд
Лампы белые висят.
(ландыши)
Многолетнее травянистое растение высотой до 20см с ползучим корневищем.
Листья широкояйцевидные, тёмно-зелёные, с продольными жилками.
Цветоносные побеги безлистные, трёхгранные. С одной кистью белых, душистых колокольчатых цветов. Растение цветёт в конце мая.
Плоды – оранжевые ягоды – созревают в октябре.
Ландыш майский растёт по всей европейской территории России в лесах, на полянах, образует большие сплошные заросли. К сожалению, он повсеместно истребляется из-за красивых, душистых цветов.
Признаки отравления.
Всё растение ядовито. В нём содержатся вещества, оказывающие сильное влияние на деятельность сердца и органы пищеварения. При лёгком отравлении у пострадавшего пульс становится очень редким, с долгими паузами. При тяжёлом отравлении появляется боль под ложечкой. Тошнота, рвота. Понос, нарушение координации движений, замедленный пульс сменяется очень частым.. Давление повышается, затем резко падает. Общая слабость сменяется полуобмороком. Смерть наступает от нарушения деятельности сердца.
Цель: 1. Познакомить детей с ядовитыми растениями Краснодарского края, симптомами отравления этими растениями; 2. Формировать навыки групповой работы; 3. Вырабатывать правила безопасного поведения в природе;
Задачи:
— Учить выделять ядовитые растения из других растений, познакомить с ними поближе.
— Развивать умение обобщать и систематизировать знания об ядовитых растениях.
— Знакомить со способами оказания первой помощи при отравлении ядовитыми растениями.
— Воспитывать бережное отношение к растениям для сохранения целостности экосистем.
Природа — щедрая хозяйка,
Бери, что надо,
Ей не жалко!
И не забудь, что ждет она
От нас такого же добра!
Знакомство человека с ядовитыми растениями началось ещё на заре его истории. Этому способствовали наблюдения за дикими и домашними животными, которые обычно избегают таких растений.
Большинство людей совершенно не знакомо с растительным миром. Употребление неизвестных растений нередко приводит к отравлениям.
Чаще всего страдают дети. Для ребёнка смертельно даже то количество ядовитого вещества, которое у взрослого человека вызывает лишь лёгкое недомогание. Есть растения, которые вызывают тяжёлые отравления даже в том случае, если взять кусочек такого растения в рот и немедленно выплюнуть.
Взрослые не только не всегда могут предостеречь ребёнка, но и сами бывают недостаточно осторожны с растениями.
Для безопасности детей научите их быть осторожными с любым неизвестным растением и не забывайте об этом сами.
Первая помощь при отравлении ядовитыми растениями.
При подозрении на случайное употребление ядовитого растения, надо немедленно, не дожидаясь признаков отравления:
1. Вызвать скорую помощь,
2. Выпить 4-5 стаканов тёплой воды (вместо воды хорошо использовать 1% раствор перманганата калия (марганцовки), детям из расчёта полстакана на каждый год жизни.
3. Вызвать рвоту (надавить на корень языка чайной ложкой или пальцем, если человек находится в бессознательном состоянии, рвоту вызывать нельзя).
4. Принять вещества, препятствующие всасыванию яда в кровь: несколько таблеток активированного угля,, два-три яичных белка, размешанных в стакане воды, молоко.
Кубановедение 2 класс Населенные пункты Кубани
на правом возвышенном берегу реки Кубани. Город основан черноморскими казаками в излучине Кубани как военная крепость в 1793 году. Первым атаманом казачьего войска был Захарий Чепега. По преданию, указав рукой на колючие заросли у Карасунского Кута
Современный Краснодар – это крупный административный, научный и культурный центр с населением 767,7 тыс. человек, с десятками промышленных предприятий, имеющий более 100 школ, около 30 высших учебных заведений. Ежегодно в ВУЗы Краснодара поступают и выпускники нашей гимназии. Ребята кто из ваших близких учился или продолжает учиться в г. Краснодаре?
Ремесла распространенные в Краснодарском крае
Краснодарский край всегда славился умельцами, способными создать настоящий шедевр из куска дерева или глины. До сегодняшнего дня предметы быта, изготовленные ручным способом, высоко ценятся и считаются народным достоянием. На Кубани активно возрождаются старинные виды рукоделия и ремесла.
В каждой кубанской станице были мастера, которые из куска дерева могли сотворить настоящий шедевр. Лесные богатства края позволяли изготавливать из дерева практически все предметы быта – от посуды до мебели. Сундуки с росписью, резные зеркала, тарелки и иная утварь хранятся в городских музеях в память о старине.
6 класс 7 урок Автор: Гребинюк Людмила Алексеевна- учитель кубановедения МБОУ СОШ 43 иковский
24 1. Площадь края. 2. Детский курорт. 3. Одно из ремёсел казаков, развивавшееся в Екатеринодаре. 4. Зерновая культура. 5. Административный центр вашего района 6.Учёный- селекционер, получивший новые сорта подсолнечника 7.Город-герой 8. Сельскохозяйственная профессия 9. Основное население Кубани до конца 18 века
29 1. Самая многоводная река Кубани Самый крупный лиман Карантинный сорняк Эту птицу ошибочно называют вороной Музей-заповедник на территории Анапы Эта птица спит на лету Его популяция сохранена благодаря скрещиванию с бизоном Исчезнувшая дикая лошадь «Сладкая профессия» Город-курорт
ГДЗ по кубановедению 6 класс Близнюк Лукьянов Терская
Рабочая тетрадь согласована с образовательным стандартом и содержит группы заданий, разделённых по степени сложности, необходимых к выполнению по итогам прочтения теоретической части учебного пособия. Школьники подробно остановятся на таких темах как: особенности растительного и животного мира Кубани, население и виды хозяйственной деятельности, Великая Булгария и Русское княжество на Таманском полуострове, война народов Северного Кавказа с монгольским игом, ногайцы на Кубани. Отдельно представлены задания по темам: политические действия России на Северном Кавказе, появление католического вероисповедания на Северный Кавказ, героический эпос Нарты. Разношёрстность заданий позволит ученикам проявить свой высокий уровень знаний по дисциплине, а также задействовать навыки творческого решения поставленных задач.
Решебник ГДЗ к рабочей тетради, сделанный ЯГДЗ, поможет шестиклассникам в изучении этого особенного предмета. Нахождение описок и неточностей в процессе самопроверки позволит внести исправления и подготовить качественный, четко сформулированный устный ответ на уроке. Родители смогут в ускоренном режиме организовать контроль за решением домашней работы, скорректировать процесс его выполнения.
Программа по кубановедению 2 класс
-освоение доступных способов изучения природы и истории Кубани 9наблюдение, запись, сравнение, классификация и др., с получением информации из семейных архивов, от окружающих людей, в открытом информационном пространстве).
При изучении «Кубановедения» в начальной школе младший школьник узнаёт об особенностях природы и исторического развития Кубани, о писателях, композиторах и художниках, выдающихся деятелях науки, о хозяйственной деятельности жителей Краснодарского края. Опираясь на опыт, полученный в ходе исследовательской деятельности, во время экскурсий, младшие школьники больше узнают о своей семье, о фамилии, которую они носят, о достопримечательностях родного города, станицы, хутора, аула, о многонациональном населении Кубани, знакомятся с устным народным творчеством, бытом своих предков.
